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出色教师师德演讲稿

SpeechonoutstandingteachersEthics

(教师演讲稿)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-044361

演讲稿|Speech

教师演讲稿

出色教师师德演讲稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演

讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容

可以放心修改调整或直接使用。

每当看到这些，心中总有一个声音在呼喊：我有一个梦想，多年以后，所有

孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想，多年之后，所有教师都能一样

地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想，多年以后，所有师生能够不被拘禁在

课堂，能走出校门，拥抱多彩的大千世界，享受美好的自然风光，有足够的闲暇

时光慢慢徜徉，欣赏旅途上的风景，倾听成长的声音，品读生活的味道。

人生三十多，工作近十年，越发感觉这种渴望的真切。其实，梦想是人生的

终极追求，而这种追求是自己对生命的成全，不管最终达到还是不能到达，至少

我们的心已无数次与之亲近。看到当年批判的东西，有的或如故，有的或改观，

如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志，改变的给我们鼓舞，让我们更加信心百

倍。

自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。xx同志曾经说过“打铁

还需自身硬”，要追寻实现任何梦想，又何尝不是如此呢?

作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高

贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变身边的学生、同

事，进而影响更大的周围。我想用我的文字，传播我的梦想，传播心里的正能量，

让更多的人与我一起来——从打好自己那份工做起，从做好自己做起。马克思曾

说过：人生的最高境界就是有所作为。虽然生命中未必能有什么成就，但我心向

往之。

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演讲稿|Speech

教师演讲稿

追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界：努力地学习思考，并且能学以

致用，进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时，有志同道合的人与来切磋

思想，畅谈理想，感受“吾道不孤”;实际上，人生带来的快乐不足以支撑起整个梦

想，即便没有学以致用，也无知己相惜，自己却能与梦想同一，人不知己不愠，

心中静穆的力量已可自我满足。

当生命之灯快要熄灭时，回顾短暂一生，当下的世界总会比来时要好一些，

我不会因为碌碌无为而悔恨，不因虚度光阴而懊恼，如此无憾!

出色教师师德演讲稿

尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：

你们好!

我叫杨秀华，来自伊顿大地锐城幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今天

演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。

作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。爱幼教工作，爱伊顿幼儿园，

爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早

一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。

在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。我们

班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是

不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。

作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。对领导要坦诚，我们班里的情况，

不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班，

我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三

人团结一致