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(最新)小学生文明礼仪知识竞赛题

一、选择题（每题2分，共40分）

1.升国旗时应（）。

A.肃立、脱帽、行注目礼

B.肃立、脱帽、鞠躬

C.肃立、戴帽、行注目礼

答案：A。升国旗是庄重严肃的仪式，要求全体人员肃立、脱帽，行注目礼，以表达对国旗和国家的尊重。脱帽是基本的礼仪规范，鞠躬一般不适用于升国旗仪式，戴帽也是不恰当的行为。

2.到别人家做客时，敲门的时间一般为（）。

A.23下

B.45下

C.67下

答案：A。敲门时用适中的力度敲23下为宜，这样既不会显得过于急促不礼貌，也能引起屋内人的注意。敲45下或67下可能会给人造成一种急切、不稳重甚至是打扰的感觉。

3.与人交谈时，应注视对方的（）才不算失礼。

A.上半身

B.双眉到鼻尖的三角区域内

C.颈部

答案：B。在与人交谈时，注视对方双眉到鼻尖的三角区域内，这是一种较为礼貌和恰当的注视方式，被称为社交注视区。注视上半身范围太宽泛，不够专注；注视颈部可能会让对方感到不自在。

4.接受别人递给你的物品时，应该（）。

A.单手接

B.双手接

C.随意接

答案：B。用双手接别人递给的物品，体现了对对方的尊重和礼貌。单手接显得不够重视和尊重，随意接更是不符合礼仪规范。

5.同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（）。

A.攀比

B.互相帮助

C.互相学习

答案：A。同学之间交往应该平等、友好、互助。攀比会导致同学之间产生不良竞争和心理不平衡，破坏良好的交往氛围。互相帮助和互相学习是积极健康的交往行为。

6.在图书馆、阅览室等场所，要保持安静，以下做法正确的是（）。

A.与同学大声讨论问题

B.手机调至静音或关机

C.在座位上吃零食

答案：B。在图书馆、阅览室等需要安静的场所，将手机调至静音或关机可以避免打扰他人。大声讨论问题会严重影响他人阅读和学习；吃零食不仅可能会产生噪音，还可能会弄脏环境，都是不文明的行为。

7.乘坐公共汽车时，应该（）。

A.先下后上

B.先上后下

C.随意上下

答案：A。乘坐公共汽车遵循先下后上的原则，这样可以保证乘客有序上下车，提高效率，也避免发生拥挤和危险。先上后下或随意上下会导致混乱，影响大家的出行。

8.下列哪种行为符合校园礼仪要求（）。

A.在走廊上奔跑打闹

B.见到老师主动问好

C.在课桌上乱涂乱画

答案：B。见到老师主动问好是尊重师长的表现，符合校园礼仪要求。在走廊上奔跑打闹容易引发安全事故，也影响校园秩序；在课桌上乱涂乱画是破坏公共财物的不文明行为。

9.在食堂就餐时，应该（）。

A.插队打饭

B.吃完饭后将餐具放回指定位置

C.边吃边大声说笑

答案：B。吃完饭后将餐具放回指定位置，是良好的就餐礼仪，有助于保持食堂的整洁和有序。插队打饭是不道德的行为，破坏了公平秩序；边吃边大声说笑不仅不卫生，也会影响他人就餐。

10.向他人递名片时，以下做法正确的是（）。

A.名片正面朝上，文字正向对方

B.名片正面朝上，文字反向对方

C.随意递出

答案：A。递名片时，名片正面朝上，文字正向对方，方便对方接过名片后直接阅读，这是基本的名片礼仪。如果文字反向对方，对方需要将名片翻转才能阅读，显得不礼貌；随意递出更是不符合规范。

11.当你和别人交谈时，别人问你一个问题，你一时答不上来，应该（）。

A.沉默不语

B.说“我不知道”

C.说“这个问题我还不太清楚，等我了解后再告诉你”

答案：C。当一时答不上问题时，说“这个问题我还不太清楚，等我了解后再告诉你”，既诚实又体现了积极的态度。沉默不语会让交流陷入尴尬；简单说“我不知道”显得比较生硬和缺乏诚意。

12.在参加集体活动时，以下行为正确的是（）。

A.提前到达，主动协助组织人员做准备工作

B.想什么时候到就什么时候到

C.只关注自己感兴趣的部分，对其他内容漠不关心

答案：A。提前到达并主动协助组织人员做准备工作，是积极参与集体活动、有集体责任感的表现。想什么时候到就什么时候到是缺乏时间观念和组织纪律性的行为；只关注自己感兴趣的部分而对其他内容漠不关心，不利于集体活动的顺利开展和自身全面发展。

13.咳嗽或打喷嚏时，应该（）。

A.用手捂住口鼻

B.转过头去，不用遮挡

C.用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻

答案：C。用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻可以有效防止飞沫传播病菌，是更加卫生和礼貌的做法。用手捂住口鼻后，手上会沾染病菌，容易传播到其他地方；转过头去不遮挡，飞沫会直接喷到周围环境中，可能会传染给他人。

14.下列关于坐姿的说法，正确的是（）。

A.坐满椅子的三分之一

B.身体挺直，双脚平放在地上

C.翘着