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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
2.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
4.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
6.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
7.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
8.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
9.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
10.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
二.填空题(共10题,共44分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
4.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
6.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
7.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
8.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
10.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
2.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
4.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)
5.手是5种感觉器官中的一种。(??)
6.指南针中的“针”是磁铁。(??)
7.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
8.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
9.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)
10.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共25分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
六.综合题(共3题,共19分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针
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