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生物的特征
教学目标:1.会举例说明生物具有的生命现象。2.掌握生物的基本分类。过程与方法:1.通过观察、讨论,能举例说明生物与非生物的区别。2.通过开展小组讨论形式,培养学生的团结协作能力和分析归纳能力。教学重点:1.生物具有的生命现象。教学难点:1.通过分析归纳说明生物具有的基本特征。
动物动物植物真菌细菌病毒
什么是生物?“生”生命“物”物体生物:一切有生命的物体“生物特征?“
1.除病毒外,生物都具有细胞结构植物细胞病毒
2.生物的生活需要营养动物植物
小互动:请大家屏住呼吸,你能坚持多久鲸鱼
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