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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
2.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
3.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
4.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
5.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
6.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
7.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
8.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
9.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
10.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
二.填空题(共10题,共64分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶表面是光滑的。(??)
2.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
3.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
4.所有植物都可以制作成中药材。(??)
5.比较的标准有很多。(??)
6.叶是植物的一部分。(??)
7.塑料花是有生命的。(??)
8.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.C
10.D
二.填空题
1.(1)起点;(2)终点
2.提高水的温度;搅拌;碾碎
3.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
4.卷尺;直尺;软尺
5.相同
6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
7.过滤;蒸发;不能
8.叶;茎;根
9.5;6
10.卡尺;折叠尺;测距车
三.判断题
1.×
2.√
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