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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
2.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
3.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
7.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
8.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
9.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
10.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
9.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
10.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.软尺可以用来测量腰围。(??)
2.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
5.尺子上的刻度是随意画的。(?)
6.狗尾草是一种植物。(??)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.植物会动。(??)
9.这两片树叶是同一种植物的。(?)
10.植物能释放氧气,净化环境。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共22分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.二氧化碳;水
3.起;终
4.杨树;小草;荷花等
5.水;过滤;蒸发
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.起点;终点
8.叶画
9.近距离观察;闻一闻;摸一摸
10.地下
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简
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