课题申报参考：高校学生党建工作标准及测评体系研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《高校学生党建工作标准及测评体系研究》

课题设计论证

高校学生党建工作标准及测评体系研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内研究现状

近年来，国内高校对于学生党建工作日益重视，相关研究也逐渐增多。在党建工作标准方面，一些高校已经开始探索建立本校的学生党员发展标准，如在思想政治素质方面，强调对党的理论知识的学习掌握程度；在学业成绩上，设定一定的成绩门槛等。然而，目前尚未形成统一、全面且具有广泛适用性的高校学生党建工作标准。

在测评体系方面，部分高校尝试构建了学生党员考核评价体系，多从思想、学习、生活等方面进行考核，但这些测评体系往往存在指标不够细化、量化程度不足、缺乏动态性等问题。同时，不同地区、不同类型高校之间的研究成果差异较大，缺乏有效的整合与交流。

国外研究现状

国外高校虽然没有与我国完全相同的党建工作，但在学生思想政治教育和学生组织管理方面有一些可借鉴之处。例如，一些国外高校注重学生的公民教育，培养学生的社会责任感和道德素养。然而，由于政治体制和教育理念的差异，国外的相关研究不能直接套用于我国高校学生党建工作，但可以为我们提供一些理念和方法上的参考，如多元化的评价方式等。

（二）选题意义

加强高校党建工作的必然要求

高校学生党建工作是高校党建的重要组成部分。明确工作标准和建立科学的测评体系有助于规范学生党建工作流程，提高党建工作质量。通过准确把握党建工作标准，可以使高校党组织在学生党员发展、教育、管理等方面更加科学、有序，避免工作的随意性和盲目性，从而增强高校党组织的凝聚力和战斗力。

提高学生党员素质的有效途径

对于学生党员而言，明确的工作标准和测评体系能够为他们提供清晰的行为准则和努力方向。在思想上，促使他们深入学习党的理论知识，提高政治觉悟；在学习和生活中，激励他们发挥模范带头作用，提高自身综合素质，成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

推动高校思想政治教育工作的重要保障

高校学生党建工作与思想政治教育工作密切相关。党建工作标准和测评体系的建立可以将思想政治教育工作落到实处，通过对学生党员在思想政治方面的严格要求和考核，带动全体学生积极参与思想政治教育活动，营造良好的校园思想政治氛围，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

（三）研究价值

理论价值

本研究有助于丰富高校党建理论。通过深入探讨高校学生党建工作标准和测评体系，可以进一步完善党建理论体系中关于学生党建工作的内容，为高校党建理论研究提供新的视角和思路。

实践价值

有助于为高校学生党建工作提供可操作的指南。高校可以依据本研究提出的工作标准和测评体系，优化党建工作流程，提高党建工作效率和质量。同时，也为上级党组织对高校学生党建工作的检查和评估提供科学依据，促进高校学生党建工作的规范化、科学化发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

构建科学合理的高校学生党建工作标准

从思想建设、组织建设、作风建设等方面入手，明确高校学生党建工作在不同环节的具体标准，包括学生党员发展标准、党员教育标准、党员管理标准等，确保党建工作的各个方面都有章可循。

建立完善的高校学生党建工作测评体系

设计一套系统、全面、可量化的测评指标体系，能够准确反映高校学生党建工作的实际效果。该测评体系应涵盖党建工作的各个层面，如党员的思想政治素质、学习成绩、社会实践、群众基础等方面，同时能够体现动态性和导向性。

促进高校学生党建工作质量的提升

通过实施构建的工作标准和测评体系，使高校学生党建工作更加规范化、科学化，提高学生党员的质量，增强学生党组织的活力和影响力，从而提升高校学生党建工作的整体水平。

（二）研究对象

高校学生党员

高校学生党员是学生党建工作的核心对象。研究将关注学生党员在思想、学习、生活等方面的表现，以及他们在党组织中的成长和发展情况，探索如何通过工作标准和测评体系促进学生党员的党性修养提高和模范带头作用的发挥。

高校学生党组织

包括高校中的学生党支部、党小组等组织形式。研究将考察学生党组织在党建工作中的组织建设、活动开展、党员教育管理等情况，以确保党建工作标准和测评体系能够适应学生党组织的发展需求，提高学生党组织的凝聚力和战斗力。

高校党建工作者

如高校中的辅导员、党支部书记等从事学生党建工作的人员。研究将了解他们在执行党建工作标准和运用测评体系过程中的实际情况，为他们提供有效的工作指导和培训，提高他们的党建工作能力。

（三）研究内容

高校学生党建工作标准的内涵与构成要素

深入研究高校学生党建工作标准应涵盖的内容，如思想建设标准中的