人教版七年级上册数学精品教学课件 第1章 1.2.2数轴.pptVIP

人教版七年级上册数学精品教学课件 第1章 1.2.2数轴.ppt

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第一章有理数1.2.2数轴DD12345678答案呈现温馨提示:点击进入讲评AB9101112DC2πA13规定了__________、__________和_________的直线叫做数轴.认识数轴需明确两点:(1)0是________和________的分界点;(2)数轴的“三要素”为________、________、________.原点1正方向单位长度正数负数原点正方向单位长度【易错题】【2023·西工大附中月考】下列数轴表示正确的是()2【点拨】【答案】DA.正数应在原点右边,负数应在原点左边,且按从小到大的顺序从左往右排,故A错误;B.负数的大小顺序标反,应从原点向左依次标-1,-2,-3,…,故B错误;C.缺少原点,故C错误.关于数轴,下列说法最准确的是()A.是一条直线B.是规定了原点、正方向的一条直线C.是有单位长度的一条直线D.是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线3D【母题:教材P9练习T1】【2022·永州】如图,数轴上点E对应的数是()A.-2B.-1C.1D.24【点拨】【答案】A根据数轴上点E所在位置可知,点E对应的数在-3到-1之间,符合题意的只有-2.【2022·临沂】如图,A,B位于数轴上原点两侧,且OB=2OA,若点B表示的数是6,则点A表示的数是()A.-2B.-3C.-4D.-55【点拨】【答案】B由题意可求出OA=3,A点位于原点左侧,所以点A表示的数是-3.【2023·清华附中月考】一滴墨水洒在数轴上,根据图中标出的数值判断墨迹盖住的有理数有()A.14个B.13个C.12个D.无数个6【点拨】【答案】D一段数轴上的有理数有无数个,故选D.7C【母题:教材P14习题T3】在数轴上,点A表示-2.若从点A出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是()A.-6B.-4C.2D.482π如图,半径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右无滑动地滚动一周,圆上的一点A(滚动前与原点重合)由原点到达点B,则点B表示的数是________.【点拨】先求出圆的周长,再确定点B表示的数.下列说法:①数轴上的点只能表示整数;②数轴是一条线段;③数轴上的一个点只能表示一个数;④数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点;⑤数轴上的点所表示的数都是有理数.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9【点拨】【答案】A易知①②错误,③正确;既不是正数,又不是负数的数是0,0在数轴上用原点表示,故④错误;所有的有理数都可以在数轴上找到相应的点,但并非数轴上的点都表示有理数,这一点容易误解,故⑤错误.10解:如图.(2)上述各数哪些是非负整数?哪些是正分数?【母题:教材P14习题T3】如图,已知点A,B,C在数轴上表示的数分别是-1,-5,2.回答下列问题:11(1)将点B向右移动6个单位长度,此时点B表示的数是多少?解:将点B向右移动6个单位长度,此时点B表示的数是1.(2)将点C向左移动6个单位长度,此时点C表示的数是多少?解:将点C向左移动6个单位长度,此时点C表示的数是-4.(3)移动A,B,C三个点中的任意两个,能使三个点表示的数相等吗?你有几种移动方法?解:能.有三种移动方法:①点A不动,将点B向右移动4个单位长度,并将点C向左移动3个单位长度;②点B不动,将点A向左移动4个单位长度,并将点C向左移动7个单位长度;③点C不动,将点A向右移动3个单位长度,并将点B向右移动7个单位长度.122如图,已知在纸面上有一条数轴.?操作一:(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示______的点重合.操作二:(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题:①表示5的点与表示________的点重合;-3②若数轴上A,B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且折叠后A,B两点重合,求A,B两点表示的数.解:A点表示的数是-3.5,B点表示的数是5.5.13-1,0,1找规律.(1)借助数轴,回答下列问题:①从-1到1有3个整数,分别是____________________;②从-2到2有5个整数,分别是____________________;③从-100到100有________个整数;④从-n(n为正整数)到n有________个整数;-2,-1,0,

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