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高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库
第一部分单选题(15题)
1、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由()拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方机构
C.基金托管人
D.监管机构
【答案】:A
【解析】本题考查自行募集股权投资基金的主体。自行募集股权投资基金是指基金管理人拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。基金管理人是负责基金的投资运作和管理的专业机构,对基金的设立和募集有深入的了解和专业的能力,能够根据基金的投资策略和目标拟定合适的募集推介材料,并凭借自身的资源和渠道寻找投资者。而第三方机构通常是受基金管理人委托,为基金募集提供相关服务,但并非自行募集的主体;基金托管人主要负责基金资产的保管、监督基金管理人的投资运作等,不承担基金募集推介和寻找投资者的职责;监管机构的主要职责是对基金行业进行监督管理,维护市场秩序和投资者权益,并非基金募集的实施主体。所以,答案选A。
2、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】:A
【解析】本题正确答案选A。我国教育心理学的发展历程分为改造期、繁荣期、破坏期和新生期等阶段。在教育心理学的改造期,我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判。这一时期主要是结合当时的实际情况对国外一些教育心理学理论进行本土化的审视与调整,以适应我国教育发展的需求。而繁荣期是教育心理学得到快速发展和大量成果涌现的阶段;破坏期是教育心理学发展受到严重阻碍的时期;新生期则是教育心理学在新的历史条件下重新焕发生机和取得新发展的阶段。所以答案是教育心理学的改造期。
3、对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A.感知直观
B.形象直观
C.言语直观
D.表象直观
【答案】:C
【解析】本题主要考查对有关历史生活领会所需要素的理解。选项A:感知直观感知直观强调通过感觉器官直接对客观事物进行感知。但对于历史生活,我们无法直接去通过自身感觉器官进行感知,因为历史是过去发生的事情,我们不能回到过去直接感受当时的场景等,所以它不是领会有关历史生活不可或缺的要素,A选项不符合要求。选项B:形象直观形象直观通常是指借助具体的形象来进行认知。虽然历史可能有一些形象的资料如图片、文物等,但仅依靠这些形象资料难以全面、深入地领会历史生活。形象直观有一定的局限性,它不能系统地传达历史生活的内涵、背景、因果关系等内容,所以它也不是领会历史生活必不可少的,B选项不正确。选项C:言语直观言语直观是指在生动、形象的言语作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对于历史生活,我们主要是通过文字记载、口头讲述等言语形式来了解的。历史资料、史书、老师的讲解等都是以言语的方式呈现历史生活的各个方面,包括事件的背景、过程、人物的思想等。通过言语直观,我们可以突破时间和空间的限制,全面、系统地领会有关历史生活,所以它是领会有关历史生活不能缺少的,C选项正确。选项D:表象直观表象直观主要是指在头脑中形成的关于事物的形象。但历史生活的表象是基于我们对历史信息的认知构建的,而如果没有言语直观所提供的信息基础,我们很难形成准确的历史表象。并且表象直观本身不够系统和全面,不能作为领会历史生活的关键要素,D选项不符合题意。综上,本题答案选C。
4、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。
A.伦理道德情操
B.理情道德情操
C.直觉道德情操
D.与具体道德形象相联系的道德情操
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同形式道德情操的理解与区分。解题关键在于分析题干中描述的学生行为所体现的道德情操特点,再将其与各个选项进行对比。选项A:伦理道德情操伦理道德情操是在清晰地意识到道德概念、原理和原则的基础上产生的情感体验,它往往与个体对道德规范的深刻理解和理性认知相关。题干中该学生并没有体现出基于对道德概念、原理和原则的清晰认知而产生的情感,只是在与老师目光相遇的瞬间产生不安之感,并非伦理道德情操,所以A选项错误。选项B:理情道德情操并不存在“理情道德情操”这一被广泛认知的道德情操形式,此为干扰项,所以B选项错误。选项C:直觉道德情操直觉道德情操是由某种具体情境直接引起的,以迅速产生为特点,对道德行为具有迅速定向的作用。题干中,学生在考试作弊时突然与老师目光相遇,随即一种不安之感制止了作弊行为,这种不安之感是在瞬间产生的,是由具体的与老师目光相遇这一情境直接引发的,符合直觉道德情操的特点,所以C选项正确。选项D:与具体道
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