高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库及参考答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库及参考答案详解(轻巧夺冠).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库

第一部分单选题(15题)

1、教师职业角色意识的形成过程不包括()。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

【答案】:A

【解析】本题主要考查教师职业角色意识的形成过程。教师职业角色意识的形成过程包括角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。角色认知阶段是指教师对自己所扮演的角色有一个初步的认识和了解;角色认同阶段是指教师在认知的基础上,对自己的角色产生认同和情感上的共鸣;角色信念阶段是指教师将角色要求内化为自己的信念,形成坚定的职业信念。而角色扮演阶段并不属于教师职业角色意识的形成过程。所以本题答案选A。

2、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】:C

【解析】本题考查期望理论的提出者这一知识点。选项A,马斯洛提出的是需要层次理论,他将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,所以选项A不符合题意。选项B,赫茨伯格提出了双因素理论,该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素,二是激励因素,因此选项B也不正确。选项C,期望理论由弗洛姆提出,该理论认为人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值,所以期望理论的提出者是

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