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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
2.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
3.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
4.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
5.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
6.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
7.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
8.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
9.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
10.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
二.填空题(共10题,共42分)
1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
5.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
6.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
7.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
8.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
9.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
10.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)
2.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
3.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
4.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)
5.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
6.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
7.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
8.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
9.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
10.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
六.综合题(共3题,共19分)
1.下面是佳轩在不同时期拍的照片,哪些证据说明佳轩在生长?
2.我们人的身体可以分为四个部分,请把各部分的名称填入下图的括号中。
3.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干
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