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高中政治课堂中的情境模拟教学策略研究论文

摘要：本文以高中政治课堂为研究对象，探讨情境模拟教学策略的应用及其效果。情境模拟教学作为一种新型的教学方法，在提高学生学习兴趣、培养实际操作能力等方面具有重要意义。本文从实际教学问题出发，列举了两点问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；情境模拟教学；教学策略；问题提出

一、问题的提出

（一）1.高中政治课堂中学生参与度不高

在传统的高中政治课堂中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，学生处于被动接受知识的状态，导致学生参与度不高。具体表现在以下几个方面：

（1）学生在课堂上缺乏主动思考的机会，对政