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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

3.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

4.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

5.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

7.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

8.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

9.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

10.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

二.填空题(共10题，共40分)

1.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

2.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

3.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

4.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

6.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

7.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

8.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

9.天然磁铁又叫（?????）。

10.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

2.我们的身体是上下对称的。（??）

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

4.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

5.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

6.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

7.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

8.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

9.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

10.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文