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市人民医院名医工作室建设标准
为实施好“名医工作室”建设项目,把“名医工作室”建设成为遵循医药自身发展规律、体现**医药特色和优势的高水平传承活动的学术平台,制定本建设标准。
一、总体要求
针对**学术的关键需求和难点问题进行深入的理论和实践创新,以名医的学术思想为中心,以平台建设、机制创新和制度完善为重点,多角度、多方位以不同的方式开展工作,把“名医工作室”建设成为学术传承平台、特色服务平台、人才培养平台、学术交流平台,形成**特色突出的学术传承的工作机制。打造一批专业品牌项目,培育一批相对稳定的医疗技术骨干,形成一批对医疗学术水**服务水平提高有推动作用的研究成果,把“名医工作室”建设成为能够不断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”,成为医疗、教育、科研、科普密切结合的示范基地。通过专家传帮带,培养一批中青年专家和临床学科接班人。
二、学术继承平台建设
(一)工作内容
深入发掘名医学术思想和临床经验,通过对有关资料的收集整理和分析研究,总结出名医的理性认识和学术思想,通过同时期的横向比较和不同时代的纵向比较,高度概括出名医专家最具个性特色的学术体系,按其构成要素的重要性和社会需求的迫切性,具体安排工作步骤,保证“名医工作室”的继承工作能够科学、有序、稳步、高效地开展。
(二)考核指标
1.探讨名医学术思想的渊源,总结名医对前人学术思想的继承内容,形成名医学术思想传承的脉络图。
2.总结名医的学术思想和临床经验体系,提出名医创新发挥和临床价值,整理出版名医经验汇编。
3.收集整理名医个人病案、教案、跟师笔记、跟师病案、读书临证心得等原始文字材料,并形成台帐。凡与名医生**学术生涯有关,与医药卫生事业发展有关的文字记载、图片、实物、声像资料等,都必须尽力搜集齐全,分类整理,妥善归档,分析研究,并复制备份。通过“名医工作室”建设,对名医第二层次的学术进行归纳总结,形成长久的跟踪研究框架和工作机制。
4.“名医工作室”每月要完成的名医病案10例;以每位名医为单元,系统整理名医的传记、病案等为依据,选收名医相应方面的研究成果;每年发表的相关论文不少于5篇,其中核心期刊至少1篇;市级以上课题不少于2项,总结出特色诊疗项目至少1项。
三、特色服务平台建设
(一)工作内容
名医工作室”建设应以提高临床服务水平为重点,把名医在诊疗规律上的理论创新和用药规律应用到临床,推动在完整继承、保持名医学术特色基础上的自主创新,形成诊疗新技术、专科新特色、疗效新优势。同时要通过名医工作室之间的学术交流,开拓新的创新领域。
(二)考核指标
1.名医工作室建设单位周门诊次数不少于4次,年门诊量不少于1000人次,并有独立的门诊记录档案。
2.建立名医工作室建设单位定期查房制度,将名医的学术思想落实到临床实践中去,并有独立的查房记录档案。
3.筛选出名医工作室建设单位的治疗优势病种,将名医治疗经验在新领域有所拓展,开展源于名医经验的特色治疗项目。
四、人才培养平台建设
(一)工作内容
要统筹规划,建立名医讲课制度,第二层次培养人才轮转名医工作室研修制度,名医工作室联席会议制度,形成“一题多讲”、“一人多师”的工作机制,充分利用所有资源,加快学术继承和人才培养的进程。
(二)考核指标
1.名医工作室建设在传承形式上有所创新,采用“1+X”、“一代带二代”、隔代传等多种模式,加快继承和培养步伐。
2.名医工作室每季度至少开展1次名医学术思想交流会,以专题形式由名医工作室工作人员轮流主讲,将跟名医学习心得及感想与大家分享,展开讨论和交流,并形成书面活动纪要。
3.吸引优秀中青年人才进入名医工作室进行学习、研究和交流,促进名医个案学习,每年按要求完成对第二层次人才培养任务的基础上,接受的团队外人员进入“名医工作室”学习工作不少于5人。
4.名医工作室建设要建立工作机制,把名家名医不同时期、不同单位的传承人以及有代表性的研究生、博士生吸纳到传承团队中,共同完成名医工作室建设任务。
5.名医工作室建设单位每年自身举办“名医课堂”活动不少于2次,参加全市组织的“名医课堂”活动不少于1次。
五、学术交流平台建设
(一)工作内容
学术交流是促进学术进步和事业发展的必要手段。名医工作室要建立名医工作室内部和名医工作室之间的学术论坛制度,建立网络信息交流平台,创办名医工作室建设的专题刊物,开辟“名医之路”、“病案分析”、“专家点评”等栏目,以交流学术,共享信息,相互勉励,开展横向联合。
(二)考核指标
1.建立名医工作室学术论坛制度,名医工作室建设单位要充分利用全市“名医工作室”丰富的学术资源,积极策划、组织名医的学术交流活动,每年不少于1次。
2.构建统一的信息交流平台,名医工作室要充分发挥网络平台作用,开辟名医经验学习、交流社区、病案赏析、疑难病案探讨、专家点评等栏目
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