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播音主持人语音测试题目

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“驰骋”的“骋”读音是（）

A.pìnB.chěngC.pīng

2.以下哪个字是后鼻音（）

A.心B.星C.新

3.“氛围”的正确读音是（）

A.fènwéiB.fēnwéiC.fěnwéi

4.“狡黠”中“黠”的读音是（）

A.xiáB.jiéC.xié

5.“潜规则”的“潜”读音是（）

A.qiǎnB.qiánC.jiān

6.“呱呱坠地”的“呱”读音是（）

A.guāB.gūC.guǎ

7.“炽热”的“炽”读音是（）

A.zhìB.chìC.shì

8.“莘莘学子”中“莘莘”读音是（）

A.xīnxīnB.shēnshēnC.qínqín

9.“戛然而止”的“戛”读音是（）

A.gāB.jiáC.gá

10.“歼灭”的“歼”读音是（）

A.qiānB.jiānC.qiàn

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于翘舌音的字有（）

A.知B.吃C.思D.日

2.以下是前鼻音的字是（）

A.民B.林C.冰D.云

3.下列词语中读音正确的有（）

A.模样（múyàng）B.号召（hàozhào）C.勉强（miǎnqiáng）D.提防（dīfang）

4.下面哪些是双唇音（）

A.bB.pC.mD.f

5.下列字读音相同的有（）

A.励B.厉C.立D.力

6.属于边音的是（）

A.dB.tC.nD.l

7.下列词语中，后鼻音的有（）

A.光芒B.清晨C.响亮D.芬芳

8.下列读音正确的是（）

A.挫折（cuòzhé）B.暂时（zànshí）C.骨髓（gǔsuí）D.结束（jiéshù）

9.以下是浊音的声母有（）

A.mB.nC.lD.r

10.下列词语中，声母为“zh”的有（）

A.战争B.真挚C.挣扎D.种植

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“说服”的“说”读音是shuì。（）

2.“字帖”的“帖”读音是tiě。（）

3.“晕车”的“晕”读音是yūn。（）

4.“尽管”的“尽”读音是jìn。（）

5.“绯闻”的“绯”读音是fěi。（）

6.平舌音有z、c、s。（）

7.“嫉妒”的“嫉”读jì。（）

8.“附和”的“和”读音是hé。（）

9.“创伤”的“创”读音是chuàng。（）

10.“悄无声息”的“悄”读音是qiāo。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述区分平舌音和翘舌音的方法。

答案：平舌音发音时舌尖抵住上齿背，气流从舌两侧流出，如z、c、s；翘舌音发音时舌尖翘起抵住硬腭前部，气流从舌尖和硬腭中间吹出，如zh、ch、sh、r。通过发音部位和方式区分。

2.如何避免前后鼻音混淆？

答案：前鼻音发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔前部出来；后鼻音发音时舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔后部出来。可多练习相关字词，注意发音动作差异。

3.请说出双唇音声母及发音特点。

答案：双唇音声母有b、p、m。发音时双唇紧闭阻碍气流，再突然放开让气流冲出，b不送气，p送气，m是鼻音，气流从鼻腔出来。

4.简单说明轻声在播音主持中的作用。

答案：轻声可区分词义、词性，如“东西”。还能增强语言节奏感和韵律美，让表达更自然流畅，提升语言表现力和感染力，使听众更易理解接收。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在播音主持中，如何应对难读字词？

答案：平时多积累，建立易错字词库。播音前仔细准备稿件，标注难读字词读音。直播中遇到，若不影响理解可适当处理；若关键，可稍作停顿，确定读音正确后读出。

2.谈谈方言对播音主持语音的影响及应对办法。

答案：方言可能导致发音不准、声调错误等问题。应对办法包括参加正音培训，了解方言与普通话差异；加强普通话练习，通过听、说、读纠正发音；多实践，找不足并改进。

3.分析语音语调在播音主持不同节目类型中的运用差异。

答案：新闻节目需平稳、庄重语调传递信息；文艺节目可灵活多变，用丰富语调展现情感；少儿节目语调要亲切、活泼；访谈