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基于核心素养的高中生物教学策略创新研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨了高中生物教学策略的创新。通过对现实教育问题的反思和理论研究的深入，提出了基于核心素养的高中生物教学策略创新的具体路径，旨在为提高高中生物教学质量和培养学生的核心素养提供参考。

关键词：核心素养；高中生物；教学策略；创新

一、引言

（一）1.当前高中生物教学存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中生物教学在理念、内容和方法上都有了较大的改进。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，教学目标过于注重知识的传授，忽视了学生能力的培养。这种教育方式容易导致学生高分低能，难以适应未来社会的发展。其次，教学过程过于依赖教材