苏教版二年级上册数学精品教学课件 第1单元 素养特训 使两组数量同样多问题的延伸.pptVIP

习题课件·苏教版数学二年级上册素养特训使两组数量同样多问题的延伸第一单元100以内的加法和减法(一)1．第一行：第二行：拿来8个，要使两组同样多，第一行再加()个，第二行再加()个。62点拨：由图可知，第一行比第二行少4个，先从拿来的8个里面拿出4个放在第一行，再把剩下的4个分成一样多的2份，即每行再加2个，这样第一行一共加了4＋2＝6(个)，第二行加了2个。2．梦梦原来比同同多多少个苹果？点拨：梦梦给同同8个苹果后，她们的苹果数同样多，说明原来梦梦比同同多8＋8＝16(个)苹果。8＋8＝16(个)3．C919飞机是我国具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。天天和典典各有14架C919飞机模型，天天给典典几架飞机模型后，典典的飞机模型就比天天多6架？点拨：典典比天天多的6架飞机模型，其中有3架是天天给典典的。6＝3＋3天天给典典3架飞机模型后，典典的飞机模型就比天天多6架。4．二年级共有两个班，二(1)班有41名学生，二(2)班有39名学生。新学期开学转来8名学生，怎么分配才能使两个班的学生同样多？41－39＝2(名) 8－2＝6(名)6＝3＋3 2＋3＝5(名)二(1)班分配3名学生，二(2)班分配5名学生。点拨：求出二(1)班比二(2)班多2名学生，所以可以先分配2名学生到二(2)班，此时两个班的人数一样多。把剩下的6名学生分成一样多的2份，每份是3名学生，每个班分到其中的1份，即3名学生。二(2)班一共分配2＋3＝5(名)学生，二(1)班分配3名学生，这样才能使两个班的学生同样多。5．一本《百科全书》多少钱？聪聪原来有多少钱？87－15＝72(元) 72－15＝57(元)点拨：龙龙原来有87元，给聪聪15元后，用减法可求出剩下的钱数，也就是一本《百科全书》的价钱，即87－15＝72(元)。聪聪得到15元后正好可以买一本72元的《百科全书》，则聪聪原来的钱比72元少15元，用减法即可求出聪聪原来的钱数。课堂总结这节课你有哪些收获？