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数智时代职业院校教师数字胜任力提升研究

引言

尽管数字化转型已经在一定程度上得到推进，但由于教师群体中存在年龄、学历、技术背景等方面的差异，导致部分教师的数字化能力相对薄弱。尤其是一些资深教师，对新技术的适应能力较弱，使用数字化教学工具和平台的能力存在一定的不足，这制约了数字化转型的整体进程。因此，如何帮助教师克服技术障碍，提高其数字化能力，仍然是当前的主要挑战之一。

教师需要在教学过程中灵活使用各种数字化教学工具，如虚拟实验平台、在线协作工具、数据分析软件等。这不仅仅是基础工具的应用，还包括教师根据不同学科和教学内容创新性地设计和使用数字技术。教师的数