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初中地理环境变迁显性教学策略与可持续发展教育论文

摘要：本文旨在探讨初中地理教学中环境变迁显性教学策略的应用，以及如何将可持续发展教育融入地理教学，以提高学生对环境变迁的认识和可持续发展意识的培养。文章从实际教学问题出发，提出了针对性的教学策略，为初中地理教育改革提供参考。

关键词：初中地理；环境变迁；显性教学策略；可持续发展教育

一、问题的提出

（一）初中地理环境变迁显性教学策略的重要性

1.有助于提高学生对地理知识的兴趣和认识

在初中地理教学中，运用显性教学策略，将环境变迁的相关知识以生动、形象的方式呈现给学生，有助于激发他们对地理知识的兴趣。通过具体的案例、图表和数据，让学生直观地感受到