教科版一年级下册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蜗牛的生活环境是(??)。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

2.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

3.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

4.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

5.生活在水里动物有(??)。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

6.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

7.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

8.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

9.一般不能在(??)找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

10.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

二.填空题(共10题,共52分)

1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

5.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

6.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

7.白糖在水中发生的是(???)现象。

8.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

9.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

10.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

2.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(??)

3.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)

5.小鸟生活在土里。(??)

6.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)

7.豆油能融合在水中。(??)

8.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)

9.水可以流动,空气也可以流动。(??)

10.我们都是液体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.??????

看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明

五.简答题(共5题,共33分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征?

3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

六.综合题(共3题,共18分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的:(???)

会走的:(???)

会爬的:(???)

会游的:(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

7.A

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.天平称量

2.预测;称一称

3.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻

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