教科版一年级上册科学期末测试卷（培优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

4.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

5.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

6.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

7.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

8.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

9.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

5.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

7.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

8.植物是不会生病的。（??）

9.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

10.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共27分)

1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???