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探索综合实践育人的策略及实施路径

引言

在综合实践育人中，实践活动和理论学习密不可分。学生在参与实践活动的过程中，不仅能增强动手能力，还能够将所学的理论知识应用到实际中，解决现实问题。此过程体现了理论与实践相结合的原则，即通过实践加深对理论的理解，通过理论指导实践活动的有效开展。教育工作者应帮助学生在实践中发现问题、分析问题，并通过理论的学习与运用解决问题。

建构主义学习理论强调知识是学习者在主动探索和与外部环境互动中构建的，而不是单纯地接受传授。在这一理论指导下，学生不再是被动接受者，而是主动参与者。通过项目式学习、情境模拟等方式，学生可以在实际问题中