2025陕西汉中市西乡县人民政府行政执法协调监督局选聘行政执法社会监督员笔试备考试题含答案详解(新).docxVIP

2025陕西汉中市西乡县人民政府行政执法协调监督局选聘行政执法社会监督员笔试备考试题含答案详解(新).docx

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2025陕西汉中市西乡县人民政府行政执法协调监督局选聘行政执法社会监督员笔试备考试题

第一部分单选题(60题)

1、行政组织机构基本类型中,具有单一垂直领导特点,结构简单,领导隶属关系清晰,结构内每一层级的个人或组织仅存在一个直接领导,且不与相邻个人或组织产生任何命令与服从关系的是()。

A.矩阵式结构形式

B.直线式结构形式

C.职能式结构形式

D.参谋式结构形式

【答案】:B

【解析】这种行政组织机构的特点是采取单一垂直领导,领导隶属关系明确,每个层级的个人或组织只有一个直接领导,且不与相邻个人或组织发生命令与服从关系。直线式结构形式符合这一描述,它是一种自上而下的垂直领导体系,各级组织和人员只对其上一级负责,结构简单且领导隶属关系清晰。而矩阵式结构形式中成员要接受双重领导;职能式结构形式强调按职能划分部门;参谋式结构形式主要是为直线主管提供建议和服务,均不符合题目所描述的特征。所以正确答案是直线式结构形式。

2、下列选项中,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是()

A.报告

B.请示

C.纪要

D.简报

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,具有法定权威性与行政约束力。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,同样具备法定权威性与行政约束力。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,是正式公文,有法定权威性与行政约束力。而简报是传递某方面信息的简短的内部小报,是一种事务性文书,不具备正式公文的法定权威性与行政约束力。所以答案是简报。

3、下列不属于唐代书法家的是:

A.虞世南

B.颜真卿

C.张旭

D.米芾

【答案】:D

【解析】虞世南、颜真卿、张旭均为唐代著名书法家。米芾是北宋书法家,擅长篆、隶、楷、行、草等书体,所以不属于唐代书法家的是米芾。

4、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

A.纪要

B.会议

C.议案

D.会议记录

【答案】:A

【解析】纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。会议不是公文文种。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文。会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,它是讨论发言的实录,属事务文书,并非正式公文,也不具备记载会议主要精神的作用。所以用于记载会议主要精神和议定事项的公文是纪要。

5、“不矜细行,终累大德”,下列成语中与这一古语蕴含相同哲理的是()。

A.一着不慎,满盘皆输

B.千里之堤,溃于蚁穴

C.蓬生麻中,不扶自直

D.塞翁失马,安知非福

【答案】:B

【解析】该题主要考查对古语和成语所蕴含哲理的理解。“不矜细行,终累大德”意思是不注重小节方面的修养,最终会连累到大的品德,体现的是量变积累到一定程度会引起质变的哲理。有的选项强调关键部分对整体的重要影响。有的选项体现了环境对事物的影响。有的选项体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。而有的选项“千里之堤,溃于蚁穴”说的是千里长的大堤,往往因蚂蚁洞穴而崩溃,比喻小事不慎将酿成大祸,它与“不矜细行,终累大德”一样,都体现了量变是质变的必要准备,量变达到一定程度会引起质变这一哲理。所以正确答案所对应的选项体现的哲理与“不矜细行,终累大德”相同,即量变引起质变。

6、学习并掌握人际交往的基本原则与方法是()要求。

A.学会认知的

B.学会做事的

C.学会劳动的

D.学会做人的

【答案】:D

【解析】该题核心在于判断学习和掌握人际交往的基本原则和方法所属的要求范畴。学会认知主要侧重于获取知识、提升认知能力,例如学习科学文化知识、掌握认知方法等,人际交往的原则和方法并非单纯的认知层面内容,所以不符合学会认知要求。学会做事强调具备完成各类工作任务和事务的能力,重点在于实际操作和完成任务的技能,人际交往原则和方法虽然会运用到做事过程中,但本身并非是学会做事这一概念的核心要求。学会劳动通常指掌握劳动技能、具备劳动的能力和态度,主要与生产劳动等实际行为相关,和人际交往的基本原则和方法没有直接关联。学会做人涵盖了个体在社会中如何与他人相处、如何塑造良好品德和行为习惯等方面。人际交往的基本原则和方法是一个人在社会中进行人际交往、处理人际关系的重要依据,这对于塑造良好的个人形象和建立和谐的人际关系至关重要,属于学会做人的要求。综上,学习和掌握人际交往的基本原则和方法是学会做人的要求。

7、该公文最后一段中的错别字有:

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:B

【解析】该题目是要找出公文中最后一段的错别字数量。解题关键在于仔细查看公文最后一段内容,逐一排查是否存在错别字以及统计其数量。若最后一段没有错别字,那么答案就是0

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