教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

5.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

6.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

7.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

8.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

9.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

10.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.黑板上画的花是活的植物。（?）

2.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

3.植物能生长。（??）

4.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

5.植物可以美化、绿化环境。（?）

6.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

7.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

8.植物是有生命的。（?）

9.植物能释放氧气，净化环境。（??）

10.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共15分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.B

7.C

8.A

9.D

10.C

二.填空题

1.起点；终点

2.杨树；小草；菊花

3.尺子

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.零

7.比较高矮；比较长短；比较大小

8.相同

9.（1）起点；（2）终点

10.氧气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.B；C

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.第二场比赛公平；