教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(夺冠)word版.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于山东
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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(夺冠)word版.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明制作的“过山车”只有直线轨道,没有曲线轨道。则他的“过山车”(??)设计要求。

A.符合?????B.不符合?????C.不确定是否符合

2.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(??)次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

3.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是(??)。

A.快艇?????B.旗鱼?????C.喷气式客机

4.晓风坐在小船上,发现两边的高山在往后移动,他是以(??)为参照物。

A.小船?????B.水面?????C.山上的树木

5.在拿到一张没有标注方向的地图时,我们默认地图的方位是(??)。

A.上北下南,左东右西?????B.上北下南,左西右东?????C.上南下北,左西右东

6.要描述一个学校的位置,选择(??)为参照物比较好。

A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑

二.填空题(共6题,共18分)

1.汽车从斜坡上向下行驶,车轮的运动状态是(???),司机发现前面有一只小狗跑过,连忙踩刹车,此时车轮的运动状态是(???)。

2.根据“过山车”设计要求,轨道要有(???)轨道和(???)轨道。

3.根据(???)和(???),制作我们的“过山车”。

4.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以(???)。

5.(???)是宇宙中最普遍的运动。

6.运动与我们的(???)息息相关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.物体运动的方式是多种多样的。(??)

2.拨动橡皮筋属于直线运动。(??)

3.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)

4.物体运动的快与慢是相对的。(??)

5.不同轨道上,不同小球的运动快慢不一样。(??)

6.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。(??)

7.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)

8.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)

9.观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(??)

10.我们坐着从滑梯上下来是滑动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.物体的运动形式主要有哪些?

4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?

5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(??

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