教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷完整答案 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“坐地日行八万里”是因为（??）。

A.坐着相对地面在运动?????B.地球自身在转动?????C.地球围绕太阳在转动

2.在日常生活中，（??）可以减少摩擦力。

A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上

3.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（??）。

A.竹排?????B.江水?????C.青山

5.可以通过测量物体通过相同（??）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

6.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

7.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

8.水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是（??）。

A.快艇?????B.旗鱼?????C.喷气式客机

9.设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是（??）。

A.小明“：过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线

B.小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激

C.小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示

10.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

二.填空题(共10题，共40分)

1.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

2.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（???），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（???），如滑冰时冰刀在冰上的运动。

3.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

4.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

5.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

6.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（???）。

7.在大街上，相对于地面，路灯的位置没有发生改变，我们就说路灯是（???）的，参照物是（???）。

8.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

9.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）。

10.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（??）

2.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

3.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（??）

4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（??）

5.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

6.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（??）

7.青蛙跳跃时是做曲线运动的。（??）

8.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。（??）

9.判断物体是否在运动必须选定参照物。（??）

10.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

2.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

5.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

七.材料题(共1题，共6分)

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