教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案(必刷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案(必刷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.确定物体的位置,必须事先确定好(??)。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

2.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车(??)。

A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动

3.足球腾空而飞时的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

4.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法,正确的是(??)。

A.小球从高处滚落,经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落,经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落,只经历了曲线运动

5.一般来说,兔子运动的速度比乌龟(??)。

A.快??????B.慢??????C.一样

6.奥运会上的短跑项目是利用(??)来比较运动员运动得快慢的。

A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑

二.填空题(共6题,共26分)

1.汽车行驶时,车身的运动方式是(???),车轮的运动方式是(???)。[填“直线运动”或“曲线运动”]

2.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。

3.根据“过山车”设计要求,轨道要有(???)轨道和(???)轨道。

4.常见的物体运动的类型有(???)、(???)、(???)等。

5.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。

6.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(???)位置发生了变化。

三.判断题(共10题,共20分)

1.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)

2.没有参照物,就不能确定某个物体所处的方位。(??)

3.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)

4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,应该重新测量一次。(??)

5.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)

6.一个物体相对另一个物体运动时,可能只有方位发生变化,距离不变。(??)

7.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)

8.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)

9.判断物体是否在运动必须选定参照物。(??)

10.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共34分)

1.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?

2.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?

3.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

4.比较物体运动的快慢有哪几种方法?

5.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几

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