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从批判性思维到创新写作：高中语文写作教学策略研究论文
**摘要**：本文旨在探讨如何在高中语文写作教学中有效融入批判性思维，进而提升学生的创新写作能力。通过对批判性思维与写作能力关系的分析，结合具体教学策略的实施，提出一套系统化的教学方法，以期为高中语文教师提供实用性的教学参考。
**关键词**：批判性思维；创新写作；高中语文；写作教学；教学策略
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##一、引言
在当前教育改革的大背景下，高中语文写作教学面临着新的挑战和机遇。传统的写作教学模式往往侧重于技巧和范文的模仿，忽视了学生思维能力的培养，导致学生的写作缺乏深度和创意。为此，本文将从批判性思维入手，探讨其在高中语文写作教学中的应
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