自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷及答案详解【全国通用】.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷及答案详解【全国通用】.docx

自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)下列成语中,出于《冯谖客孟尝君》的是()。

A.道路以目

B.扶老携幼

C.缘木求鱼

D.寡不敌众

正确答案:B

2、(单选题)“必然p”与“不可能p”之间的关系应该是()

A.等值关系

B.矛盾关系

C.差等关系

D.反对关系

正确答案:D

3、(单选题)下面各组字,含有指事字的有()

A.牛相看亦

B.山向伐牢

C.水文漏从

D.即字目取

正确答案:A

4、(单选题)“白雪公主”中的人物形象属于()

A.扁平人物

B.圆形人物

C.表意型人物

D.典型人物

正确答案:C

5、(单选题)下列文章体现了作者进步政治主张的是()

A.《待漏院记》

B.《墨池记》

C.《浣花溪记》

D.《狱中杂记》

正确答案:A

6、(单选题)杜牧诗歌中最受推崇的诗体是()

A.五言古诗

B.七言律诗

C.五言绝句

D.七言绝句

正确答案:D

7、(单选题)作为万物之灵,人同样是有性别的动物,分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说()

A.明确了内涵,但没有明确外延

B.没有明确内涵,但明确了外延

C.明确了内涵,并且明确了外延

D.没有明确内涵,并且没有明确外延

正确答案:B

8、(单选题)面几个部首,能够表示房屋意义的是()

A.宀

B.厂

C.示

D.邑

正确答案:A

9、(单选题)散文《苍蝇》一文中,作者从苍蝇“别一种坏癖气”中看到的是()。

A.可恨

B.可恶

C.可爱

D.可悲

正确答案:C

10、(单选题)下列关于中介语现象的说法,正确的一项是()

A.中介语到外语学习后期才出现

B.中介语到外语学习后期发展更快

C.中介语无法用于日常交际活动

D.中介语的发展遵循大致相同的规律

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)戏剧《风雪夜归人》的思想容主要有()。

A.升华出人性觉醒的主题

B.呼唤自我意识的苏醒

C.表达强烈的爱国激情

D.批判麻木和奴性的生命状态

E.控诉恶势力对人的尊严的践踏

正确答案:ABDE

2、(多选题)由直言推理规则“在前提中不周延的项,在结论中不得周延”,可以推出()

A.只有在前提中不周延的项,才在结论中不周延

B.在结论中周延的项,在前提中必须周延

C.有效直言推理中一个词项,或者在前提中周延,或者在结论中不周延

D..有效直言推理中一个词项,或者在前提中不周延,或者在结论中周延

E.在前提中周延的项,在结论中也要周延

正确答案:BC

3、(多选题)拜伦在《哀希腊》中,从“文教”的角度回顾了古希腊民族的辉煌成就,列举的作品有()

A.萨福诗歌

B.阿那克里翁抒情诗

C.古希腊悲剧

D.阿波罗神话

E.荷马史诗

正确答案:ABDE

4、(多选题)下列句子中,加点的词语属于联绵词的是()

A..取彼狐狸..,爲公子裘。

B.凡民有喪,匍匐..救之。

C.環堵蕭然..,不蔽風日。

D.於是焉,河伯始旋其面目,望洋..向若而嘆。

E.孟嘗君爲相數十年,無纖介..之禍者,馮諼之計也。

正确答案:BD

5、(多选题)从PAM和SEM可以推出()

A.SIP

B.SEP

C.SOP

D.PAS

E.PIS

正确答案:BE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)_______和________是语言系统中的两种根本关系。

正确答案:组合关系,聚合关系

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)试述当代教育民主化的表现

正确答案:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,如办学的自主性,设置课程、编写教材的灵活性,价仁与现念的多样性等。

2、(问答题)结合实例说明语言符号的任意性,及其对语言符号的强

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