教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案ab卷.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

2.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

3.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

4.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

5.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

6.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

7.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

8.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

9.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

10.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

二.填空题(共10题，共36分)

1.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

2.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

3.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

4.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

5.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

6.拔动钢尺、（???）都能发出声音，同时看到物体在（???）。

7.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

8.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

9.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

10.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

2.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

3.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

4.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

5.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（??）

6.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（???）

7.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

8.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。（??）

9.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

10.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

四.连线题(共2题，共14分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

4.请说一说火箭是靠什么飞行的？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试