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- 约3.94千字
- 约 35页
- 2025-06-12 发布于云南
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《在品味情感中成长》;1.体味生活中的美好情感。
2.学会通过合理的方式获得美好的情感。
3.能以实际的行动创造美好的情感体验,传递生命的正能量。;1.美好情感有什么作用?
2.如何获得美好情感?
3.如何创造正面情感体验?
4.负面情感的意义?
5.怎样传递情感正能量?;;;;在学校的退休教师欢送会上,我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子,里面有许多用细绳扎好的小包儿,上面写着日期。王老师找了一阵后,打开一个小包儿,翻看里面的一沓纸片,最后抽出一张发黄的纸。啊,那竟然是我父亲30年前的一份作业!
王老师指着那些小包儿说:“这就是我的回忆,每年我都要留出每个学生的一份作业,然后整理好,编上号。我经常翻阅,仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊!我闭上眼睛,就能看见一张又一张的小脸儿,一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样,我爱他们所有人。”;;完成一项自己喜欢的活动;我们的负面情感;浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
(1)浩浩为什么心里不舒服?这是一种什么感受?
因为浩浩在代表班级参加年级辩论会时发挥失常,没有在辩论会中取得好成绩。这是一种感到挫败的负面感受。
(2)怎样看待生活中的这种情感?
体验挫败感尽管不那么美好,但是对于浩浩的成长具有十分重要的意义。它可以丰富浩浩的人生阅历,使浩浩的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让浩浩从中获得美好的情感体验,不断成长。
;4.负面情感对我们成长的意义;;5.传递情感正能量;根据材料中肖岚传递情感正能量的事迹,谈一谈她这样做有什么意义。;;正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都能贴上正能量标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我??的渴望,我们的期待。;体味美好情感;1.人生有很多美好的事物:蓝天、净土、童真、自由……生活中美好的人和事物可以()
①让我们身心愉悦②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感
③使我们彻底摆脱负面情感④促进我们的精神发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
答案:B
2.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
这段话说明()
A.读书可以增强体质
B.读书可以自我夸耀
C.读书可以被别人尊重
D.读书可以获得美好的情感
答案:D;3.在日常生活中,我们会经常遇到不顺心的事情,会产生一些悲观或消极的情感。对于这些负面情感,下列说法正确的是()
A.负面情感对于我们的成长没有任何意义
B.我们无法避免也无法战胜负面情感
C.我们应该学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
D.负面感受会让人陷入悲观的深渊,应该全面避免
答案:C
4.“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲,让亿万听众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是()
A.传递情感正能量是成年人的事
B.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感
C.我们可以在传递情感的过程中不断获得新的感受
D.情感需要表达、回应,需要共鸣
答案:A;1.[石家庄41中期中]感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们是:防护工程学家钱七虎,义务支教教师邓小岚,隐姓埋名60年防空武器系统总指挥沈忠芳,“银发知播”群体,冬奥带伤夺冠运动员徐梦桃,江苏残疾创业小伙陆鸿……一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。材料说明()
①好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考
②只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越美好
③体味美好情感,能够促进我们的精神发展
④只有英雄才是学习的榜样
A.①②B.①③C.②④D.③④;2.[唐山滦州市期中]小北参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加深刻地领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明()
A.情感表达的方式是多种多样的
B.情感会随着环境的变化而改变
C.只有正面的情感体验对成长有益
D.美好的情感可以通过有意义的
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