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历史必修2人教版第二次工业革命的影响一课一练

一、选择题

1．19世纪的最后30年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展时期，这得益于第二次工业革命的推动。下列发明创造中，不属于这一时期的是（）

A．爱迪生发明耐用的白炽灯泡 B．奥托制造出煤气内燃机

C．斯蒂芬森发明蒸汽机车 D．诺贝尔发明现代炸药

2．第二次工业革命时期，对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是（）

A．内燃机的发明 B．汽车的问世

C．计算机的研制 D．蒸汽机的改良

3．斯塔夫里阿诺斯曾这样评价工业革命的影响：“这场革命……总的影响是迫使妇女走出过去她们以此为生的家庭经济，进入新的、家庭以外的工薪经济。”由此可知，工业革命（）

①改变了劳动力结构②转变妇女社会角色③推动人口迅速增长④提升大众文化水平

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4．19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是（）

A．电力的广泛运用 B．电讯技术的兴起

C．内燃机的发明 D．汽车和飞机的发明

5．下列属于第二次工业革命中出现的新能源是（）

A．水力 B．蒸汽 C．原子能 D．电力

二、填空题

6．第二次工业革命的核心是。

7．第二次工业革命后，主要资本主义国家出现了组织，资本主义由资本主义向资本主义即阶段过渡。随之而来的资本主义的增强，对世界产生了深远影响。

8．19世纪中期，成为世界上第一个工业国家的是，英国工业革命开启文明之先河。工业革命不仅是一次革命，也是一场深刻的变革，对人类社会产生深远的影响。工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾，形成了两大．对立阶级——阶级和阶级；此外，还带来了等问题。

9．18世纪中期开始的第一次工业革命，使人类进入了“时代”；19世纪70年代开始的第二次工业革命，使人类进人了“时代”．

10．第一次工业革命改变了用于生产的动力，极大促进了大工厂的发展，使人类进入了“”时代；第二次工业革命中，电力的广泛使用，使人类进入了“”时代。

三、材料分析题

11．“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。”阅读下列材料，回答问题。

材料一：古代中国和世界其他国家科技发明情况表（摘编自《自然科学大事年表》）

年代

科技发明（件）

中国

世界其他国家

（件）

（百分比）

（件）

（百分比）

公元1﹣400年

45

28

62%

17

38%

公元401﹣1000年

45

32

71%

13

29%

公元1001﹣1500年

67

38

57%

29

43%

公元1501﹣1840年

472

19

4%

453

96%

材料二：“世界工厂”的转移（摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》）

18世纪60年代

19世纪末

工业革命

第一次

第二次

世界工厂

英国

美国

特点

制造中心科技中心贸易中心

制造中心科技中心

材料三：新中国的成立点燃了中华民族科技复兴的希望，国家初步建立了由政府主导和布局的科技体系，为我国科技事业发展奠定了坚实的基础。1964年，第一颗原子弹装置爆炸成功；1967年，第一颗氢弹空爆成功……这些在极为困难的条件下取得的重要成就，在我国科技发展的历史上写下了浓墨重彩的一笔。

﹣﹣摘编自《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告》

（1）分析材料一数据，指出公元1﹣1500年间和公元1501﹣1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况？结合所学知识，指出统治者的哪些政策导致出现了公元1501﹣1840年间的这种发展状况？

（2）依据材料二，概括“世界工厂”国家的共同特点。

（3）依据材料三并结合所学知识，分析新中国科技事业取得重大成就的原因。

12．阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：15～16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。

——据统编高中教材《中外历史纲要》（下）

材料二：18世纪和19世纪期间，人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命，而在工业革命当中，最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件