小学英语校内外教学模式比较：差异、融合与发展.docx

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2025-06-13 发布于上海
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小学英语校内外教学模式比较：差异、融合与发展

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是在经济贸易、文化交流，还是科技合作等领域，英语都扮演着关键的桥梁角色。在这样的大环境下，英语教育在我国的基础教育体系中占据了举足轻重的地位，小学英语教育作为英语学习的起始阶段，也受到了前所未有的重视。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确规定了小学阶段英语课程的目标和要求，旨在培养学生的综合语言运用能力，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

随着家长对孩子英语学习的重视程度不断提高，小学英语校外辅导班如雨后春笋般涌