北师版七年级上册数学精品教学课件 第3章 3.3 整式 (2).ppt

3.3整式第三章整式及其加减

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2整式单项式的系数和次数多项式的项和次数

知1－讲感悟新知知识点整式1?

感悟新知2.多项式?几个单项式的和叫做多项式.一个式子是多项式需具备两个条件：(1)式子中含有运算符号“+”或“－”；(2)分母中不含有字母.知1－讲

感悟新知3.整式?单项式和多项式统称整式.知1－讲

感悟新知知1－讲特别解读1.单项式是整式.2.多项式是整式.3.多项式是由单项式组成的，但不能说多项式包含单项式，它们是两个不同的概念.4.如果一个式子既不是单项式又不是多项式，那么它一定不是整式.

知1－练感悟新知例1?

知1－练感悟新知解题秘方：利用单项式及多项式的概念识别整式中的单项式和多项式.?

知1－练感悟新知?C

知1－练感悟新知?C

感悟新知知2－讲知识点单项式的系数和次数2单项式的系数和次数(1)系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.(2)次数：单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

感悟新知知2－讲特别提醒：(1)单项式的系数包括它前面的符号，且只与数字因数有关，而单项式的次数只与字母的指数有关.(2)确定一个单项式的次数时，①没有写指数的字母，实际上其指数是“1”，计算时不要将其遗漏；②不要把系数的指数当作字母的指数一同计算.

知2－讲感悟新知特别提醒指数和次数是两个不同的概念，指数是单个字母的指数，而次数是所有字母的指数之和.

感悟新知知2－练例2?

知2－练感悟新知解题秘方：利用单项式的概念及单项式的系数和次数的概念解决问题.?

特别警示：确定单项式系数和次数的两易漏、三易错两易漏：易漏系数1或－1；易漏指数1.三易错：易将系数指数作为字母指数；易将分子为1的分数系数写成整数系数；易将常数π当成字母.知2－练感悟新知

知2－练感悟新知2-1.单项式－2ab2的系数是()A.－2B.2C.3D.4A

知2－练感悟新知2-2.下列说法正确的是()A.2πx2的次数是3B.3xy2的系数是3C.x的系数是0D.8是单项式D

感悟新知知2－练已知2kx2yn是关于x，y的一个单项式，且系数是7，次数是5，那么k=________，n=_________.例3

知2－练感悟新知?解题秘方：根据单项式的次数和系数的确定方法求值.?

知2－练感悟新知3-1.已知(a－1)x2ya+1是关于x，y的五次单项式，则这个单项式的系数是()A.1B.2C.3D.0A

感悟新知知3－讲知识点多项式的项和次数31.多项式的项?在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项.一个多项式含有几项，就叫几项式.

感悟新知知3－讲2.多项式的次数?一个多项式中，次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数.

知3－讲感悟新知特别提醒单项式与多项式的次数确定方法不一样，二者不能混淆.

知3－练感悟新知?例4

知3－练感悟新知解题秘方：利用多项式的项及次数的概念进行辨析.?

知3－练感悟新知4-1.如果多项式xn－2－3x+2是关于x的三次三项式，那么n等于()A.3B.4C.5D.6C

已知关于x的多项式3x4－(m+5)x3+(n－1)x2－5x+3不含x3项和x2项，求m，n的值.知3－练感悟新知例5

解题秘方：根据多项式中不含某项的特征，结合相关概念，求出待定字母的值.解：因为关于x的多项式3x4－(m+5)x3+(n－1)x2－5x+3不含x3项和x2项，所以－(m+5)=0，且n－1=0，解得m=－5，n=1.知3－练感悟新知不含某两项，说明这两项的系数均为0.

知3－练感悟新知?

知3－练感悟新知

课堂总结这节课你有哪些收获？

整式系数单项式整式多项式次数项

课后作业请完成教材相应练习

每天进步一点点！

Thankyou!