苏教版五年级数学上册《小数乘小数及积的近似值》重难点讲练.pdfVIP

小数乘小数及积的近似值

森教学目标）

1.能够比较正确的计算小数的乘法，掌握小数乘法的计算法则。

2.培养学生迁移类推能力以及运用所学识解决实际问题的能力。

3.通过自主探索和合作学习，自己理解小数乘小数的算理。

电知识梳理）

1小数乘法的计算先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从

积的右边起数出几位点上小数点。乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足再点小数点。注（意：

计算结果中，小数部分末尾的。要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。）

2小数乘法法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去。

具体方法如下：（1）算：按照整数乘法的法则进行计算；

2（）看：两个因数中一共有几位小数

3（）数：就从积的末尾起数出几位；

4（）点：点上小数点；如果位数不够，要再前面用0补足

5（）去：去掉小数末尾的0。能化简的要化简。

3积的近似值求积的近似值是由于在实际应用中，小数乘法乘得的积有时不需要很多的小数的位数，就

可以根据要求，用“四舍五入”的方法保留一定的小数的位数，取它的近似值。得数保留几位就看这一位

的后一位是几，用“四舍五入”的方法保留。

电典例讲筑）

题型L小数乘小数的运算

【例1】1・2（016秋•上海期中）列竖式计算

2.3X1.91=

0.57X0.12=

3.08X0.25=

【解答】解：2.3X1.91=4.393

1.91

x2.3

573

382

4.393

0.57X0.12=0.0684

0.57

x0.12

114

57

0.0684

3.08X0.25=0.77

3.08

x0.25

1540

616

0.7700

【练习1].2（016秋•天津期末）3.2X2.76的积有位小数.

【练习2】2（015•淮安校级模拟）0.08X0.05的积是（）

A.0.400B.0.004C.0.040

【练习3】2（016秋•淮阴区校级期中）3.74X0.73被误写成3.74X0.93,得数误差是（）

A.0.2B.0.748C.7.48D.0.0748

题型2：积不变数理

【例2】2（017秋•馆陶县月考）与0.3X1.21的积相等的式子是（）

A.3X1.21B.3X12.1C.0.03X0.121D.12.1X0.03

【解答】解：A、0.3X1.21把因数0.3X10,而因数1.21不变，则3X1.21的积扩大了10倍，故选项错

误；

B、0.3X1.21把因数0.3X10,而因数1.21X10,则12.1X0.03的积扩大了100倍，故选项错误；

C、0.3X1.21把因数0.3・10,而因数1.21+10,则0.03X0.121的积缩小了100倍,故选项错误；

D、0.3X1.21把因数0.3・10,而因数1.21X10,则12.1X0.03的积不变，故选项正确.

故选：D.

【练习4】2（016秋•雨花区期中）（）和1.8X2.