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基于核心素养的高中语文整本书阅读能力培养研究论文

摘要：本论文以核心素养为视角，探讨高中语文整本书阅读能力的培养策略。通过对当前教育现状的分析，提出整本书阅读在培养学生核心素养方面的重要性，并结合实际教学案例，探讨如何在高中语文教学中有效开展整本书阅读教学，以提高学生的阅读素养。

关键词：核心素养；高中语文；整本书阅读；阅读素养

一、引言

（一）整本书阅读在高中语文教学中的重要性

1.有助于提高学生的阅读理解能力

在高中语文教学中，整本书阅读是一种全面、深入的阅读方式，能够让学生在阅读过程中更好地理解文本内容，把握作者的观点和创作意图。通过阅读整本书，学生可以接触到丰富的语言表达和思想内涵，有