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教师修养培训体系构建
演讲人:
日期:
目录
02
教学能力提升
01
师德师风建设
03
心理素质培养
04
沟通技巧优化
05
职业发展规划
06
评估反馈机制
01
PART
师德师风建设
职业伦理核心要求
忠诚教育事业
严谨治学态度
尊重学生人格
诚信守正品质
教师应忠诚于教育事业,坚守教育职责,为学生的全面发展贡献自己的力量。
教师应尊重学生的人格尊严,关注学生的个性差异,平等对待每一个学生。
教师应追求真理、严谨治学,不断提高自己的学术水平和教学能力。
教师应诚实守信、正直无私,做到言行一致,为学生树立良好榜样。
师生关系边界把控
教师应明确自己的职责定位,既要传授知识,又要引导
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