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幼儿园大班探索活动教案《好玩的报纸》
20XX
汇报人：
目录
活动目的
01
所需材料
02
活动步骤
03
安全注意事项
04
拓展活动建议
05
活动目的
01
培养探索兴趣
通过报纸的多样玩法，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。
激发好奇心
引导幼儿细致观察报纸的不同部分，培养他们对细节的注意力和观察力。
发展观察力
通过剪、折、撕等操作，让幼儿在实践中增强手眼协调和动手能力。
增强动手能力
鼓励幼儿描述他们对报纸内容的理解和想象，提高语言表达和沟通能力。
促进语言表达
提高动手能力
通过报纸制作各种玩具，孩子们学会利用手边的材料解决问题，锻炼创新思维。
培养解决问题的能力
鼓励孩子们自由创作，使用报纸制作独一无二的玩具，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
折纸、剪纸等活动中，孩子们的手眼协调能力得到提升，有助于精细动作的发展。
增强手眼协调
学习团队合作
培养沟通能力
通过小组讨论报纸内容，孩子们学习如何表达自己的想法并听取他人意见。
增强协作精神
孩子们共同完成报纸制作任务，体验分工合作的乐趣，培养团队协作意识。
所需材料
02
报纸
选择不同种类和尺寸的报纸，以适应不同的探索活动，如小报适合剪贴，大报适合绘画。
报纸的种类和尺寸
选择不同质地和厚度的报纸，让孩子们体验不同的触感，增加探索活动的趣味性。
报纸的质地和厚度
挑选色彩丰富、图案多样的报纸，激发孩子们的视觉兴趣和创造力。
报纸的色彩和图案
剪刀
选择圆头安全剪刀，避免尖锐端口，确保幼儿在使用时的安全。
安全剪刀的选择
01
教育幼儿正确使用剪刀，包括剪切方向、力度控制，以及使用后的整理和存放。
剪刀使用规则教育
02
胶水
通过报纸的折叠、剪裁等操作，孩子们学会如何解决实际问题，锻炼思维。
01
培养解决问题的能力
在制作报纸玩具或艺术品的过程中，孩子们的手眼协调能力得到提升。
02
增强手眼协调
孩子们利用报纸创作各种形状和物品，激发他们的创造力和想象力。
03
激发创造力和想象力
彩色笔
选择圆头、无刃的儿童安全剪刀，确保幼儿在使用时的安全。
安全剪刀的选择
教师需指导幼儿正确握剪刀，学习基本的剪切技巧，避免剪伤。
剪刀的使用指导
活动步骤
03
报纸的初步探索
通过报纸的不同质感和声音，激发孩子们的好奇心，引导他们主动探索。
激发好奇心
让孩子们观察报纸上的图片和文字，培养他们的观察力和细节发现能力。
发展观察力
通过折叠、剪切报纸等操作，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作技能。
增强动手能力
鼓励孩子们描述他们对报纸的感受和发现，提高语言表达和沟通能力。
促进语言表达
创意手工制作
通过小组讨论报纸游戏规则，孩子们学习如何表达自己的想法并听取他人意见。
培养沟通能力
01
在完成报纸塔等集体任务时，孩子们学会分工合作，共同解决问题，增强团队协作精神。
增强协作意识
02
报纸游戏互动
01
选择适合幼儿操作的报纸，如彩色报纸或儿童版，确保内容安全、有趣。
02
根据活动需要，准备不同尺寸的报纸，可能需要预先裁剪成适合幼儿使用的大小。
03
确保报纸干净无污染，对回收的报纸进行消毒处理，保证幼儿使用时的卫生安全。
报纸的种类与选择
报纸的尺寸与裁剪
报纸的清洁与消毒
分享与展示
通过报纸制作各种玩具，孩子们学会利用手边材料解决问题，锻炼创新思维。
培养解决问题的能力
鼓励孩子们自由创作，使用报纸设计独一无二的玩具，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
折纸、剪纸等报纸活动能有效提升孩子们的手眼协调能力，促进精细动作的发展。
增强手眼协调
01
02
03
安全注意事项
04
使用剪刀的安全
选择圆头安全剪刀，避免尖锐端口，确保幼儿在使用时的安全。
安全剪刀的选择
教师需示范正确的剪刀握法和剪切技巧，引导幼儿安全使用。
剪刀的使用指导
报纸卫生处理
通过小组讨论和合作游戏，孩子们学会倾听和表达，提高沟通技巧。
在共同完成报纸拼图等任务中，孩子们理解分工合作的重要性，培养团队精神。
培养沟通能力
增强协作意识
拓展活动建议
05
家庭报纸阅读
通过报纸的不同质感和颜色，激发孩子们的好奇心，引导他们主动探索。
激发好奇心
01
02
03
04
让孩子们观察报纸上的图片和文字，培养他们的观察力和细节发现能力。
发展观察力
通过折叠、剪切报纸等动手操作，增强孩子们的动手能力和创造力。
增强动手能力
鼓励孩子们描述他们对报纸内容的理解，提高语言表达和沟通能力。
促进语言表达
报纸主题绘画
通过报纸制作各种玩具，孩子们学会利用手边材料解决问题，锻炼创新思维。
培养解决问题的能力
01
折纸、剪纸等活动中，孩子们通过动手操作，提高手眼协调能力，促进精细动作发展。
增强手眼协调
02
鼓励孩子们自由创作，使用报纸制作各种形状和物品，激发他们的
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