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新员工入职培训资料

安全生产及安全教育培训

一、为什么要进行安全教育：

1.国家法律法规的要求：安全培训是国家《安全生产法》等法律法规，赋予生产经营

单位的重要职责。国家通过一些安全生产的监督管理机构对企业的安全生产进行监督、检

查、指导。

2.企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入WTO，在全球职业安全卫

生标准一致化的背景下，企业必须加强安全工作，提高公司的信誉度和竞争力。安全事故

不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象，

最终影响到企业的经济效益。

3.员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。工作只有我们获得相

关安全操作常识之后，可以避免自己和他人受到伤害。

二、新员工安全教育有关内容

新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。是由于新员工在生产各方面

安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、紧

张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在这样的不安全心态就会在工作中表

现出一些不安全的行为（违章作业），很容易发生安全事故。这也就是我们要进行新员工

安全教育的原因之一。这应该引起我们的重视。

新员工事故案例：

20xx52411#E-Z-107

事故经过：年月日，新员工代某在厂粗加工部实习时窜岗到本部钻

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床旁观看同事作业操作，突然该机床旁竖起（作划线用）的板件（件××，约

11.78kg）一齐倒下，该员工马上用手去扶，不慎将左手无名指压伤至骨折。

事故原因分析：

直接原因：该员工违章作业，徒手去扶即将倒下的板料是造成该事故的直接原因；

1.

间接原因：该员工工作时间窜岗、离岗；

2.部门负责人现场安全督查、日常安全教育不到位。

整改建议：

1、严格按照操作规程作业，板件或模胚翻倒时严禁用手或身体去扶正；

2;

、工作时间严禁窜岗、离岗加强现场安全督查，加强日常安全教育。

三.新员工安全教育的形式：

新员工安全教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。三级安全教育包括：公

司级安全教育、部门级安全教育、班组级安全教育。

四.新员工安全教育内容包括：

a.安全法律、法规知识

b.公司安全组织与安全生产概况

c.安全作业常识（机械、电气、劳动保护等）

d.应急处理与急救

e.灭火与逃生常识

f.典型事故案例分析

五、安全教育有关规定

根据安全生产法和有关法律、行政法规，2006年国家安全生产监督理总局制定《生

产经营单位安全培训规定》，其中规定：

1.生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作

规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业

危害和应急处理的能力。

2.未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。生产经营单位新上岗的从业人

员，岗前培训时间不得少于24学时。

3.新员工入厂和调换工种的人员，未经三级安全教育或考试不合格者，不准上岗参加

操作。操作工人必须持证上岗。电气、起重、焊接（切割）、等特种作业的工人均应经专

业技术培训和技术考试合格后，持有《特种作业操作证》方准独立操作。

：

[注]①特种作业就是指在劳动过程中容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周

围设备的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员为特种作业人员。

②特种作业包括电工作业、金属焊接切割作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车

辆驾驶、登高架设作业、锅炉压力容器操作等等。

③我公司的特种作业人员主要有：电工、行车工、叉车工、司机、焊工、气割工、

4.从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗

安全教育。