自考专业(工商企业管理)能力提升B卷题库【夺冠】附答案详解.docxVIP

自考专业(工商企业管理)能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题65分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、（单选题）PEST分析是()。

A.销售增长率和市场占有率分析方法

B.五力分析

C.政治、经济、社会和技术分析方法

D.优势、劣势、机会和威胁分析

正确答案：C

2、（单选题）针对某种具体产品、项目或合同，规定专门的质量措施、资源和活动顺序的文件称为()。

A.质量文件

B.质量手册

C.程序文件

D.质量计划

正确答案：D

3、（单选题）盈亏平衡分析法中，在一定范围内，单位产品分摊的固定成本随产量的增加而()。

A.不变

B.减少

C.增加

D.随机变化

正确答案：B

4、（单选题）1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》正式确立下列哪项制度作为我国对外贸易的基本政策?

A.对外贸易开放

B.对外经济合作

C.对外贸易鼓励

D.对外贸易统制

正确答案：D

5、（单选题）质量成本——制造过程中与质量相关的全部费用。()。

A.部分包括

B.全部包括

C.不包括

D.都不正确

正确答案：A

6、（单选题）在物流管理系统中，()是一种为适应大规模定制生产而采用的策略，通过这种策略使企业能够实现产品多样化，适应顾客的需求。

A.第三方物流

B.延迟化策略

C.联合库存管理

D.准时生产

正确答案：B

7、（单选题）某企业在开发一种新产品之前，首先调查研究顾客需要什么样的产品，在此基础上再研究如何生产出高质量的顾客所需要的产品。该企业实行的是()。

A.传统的质量管理

B.三全质量管理

C.开发式质量管理

D.经营式质量管理

正确答案：C

8、（单选题）假定某国净贸易条件指数以2005年为基期是100:2015年时出口单位价格指数下降了6%;进口单位价格指数上升了11%，那么这个国家2015年的净贸易条件指数是()。(计算结果取整数)

A.84

B.85

C.86

D.87

正确答案：B

9、（单选题）“爱厂如家”的思想观念所体现的企业文化属于()。

A.深层企业文化

B.中层企业文化

C.表层企业文化

D.介于表层和中层之间的企业文化

正确答案：A

10、（单选题）双因素理论中的双因素指的是()。

A.人和物的因素

B.信息与环境的因素

C.保健因素与激励因

D.自然因素和社会因素

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、（多选题）利用散布图分析判断两个变量相关性的常用方法有()

A.对照典型图例法

B.简单象限法

C.回归分析法

D.假设检验法

E.方差分析法

正确答案：ABC

2、（多选题）标高分析活动的具体步骤有()

A.确定实施标高分析活动的对象

B.明确自身的现状

C.确定谁是最佳者

D.明确标杆组织是怎样做的

E.确定并实施改进方案

正确答案：ABCDE

3、（多选题）电子商务企业一体化发展的三种基本形式()。

A.水平一体化

B.垂直一体化

C.前向一体化

D.后向一体化

正确答案：ACD

4、（多选题）人力资源管理包括的主要内容有()

A.员工培训

B.人力资源规划

C.福利管理

D.劳动关系管理

E.职业管理

正确答案：ABCDE

5、（多选题）职位分析的程序主要包括的阶段有()

A.准备阶段

B.调查阶段

C.实施阶段

D.检查阶段

E.分析处理阶段

正确答案：ABE

第Ⅱ卷（非选择题35分）

三、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）排列图有利于从错综复杂的原因中找到问题的症结所在

正确答案：

错误

四、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）中期咨询

正确答案：是指以月为时间单位计算的咨询服务活动。

2、（问答题）企业纵向组织结构中实行集权和分权各有何利弊?

正确答案：企业纵向组织结构中实行集权和分权的利弊在于：

一、集权

1、优点：实行集权，有利于统一领导和指挥，加强对中下层组织的控制，这对于落实企业经营战略，合理利用企业经营资源，提高企业整体效益，具有重要意义。

2、弊端：会限制中下层管理人员的主动性和创造性，加重高层领导的工作负荷，还会影响全面管理人才的培养。

二、分权

1、优点：能够克服集权