化学工程专硕培养方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、培养目标

化学工程专硕培养方案旨在培养具有扎实化学工程基础理论、宽广专业知识、较强工程实践能力和创新精神的高层次应用型人才。毕业生应具备以下能力：

1.具备化学工程及化工过程领域的专业知识，掌握化学工程基本原理、工艺过程、设备设计及操作等方面的基本技能；

2.具有较强的工程实践能力，能够解决化学工程及化工过程领域中的实际问题；

3.具有良好的科学素养和创新意识，能够进行科学研究和技术创新；

4.具备良好的职业道德和团队协作精神，能够适应社会主义现代化建设需要。

二、培养要求

1.学制：3年（含1年实习）

2.学分要求：总学分不少于60学分，其中课程学分不少于50学分，实践环节学分不少于10学分。

3.课程设置：

（1）公共课程：思想政治理论、英语、体育、计算机基础等。

（2）专业基础课程：化学工程基础、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工设备设计等。

（3）专业核心课程：化工过程设计与优化、化工过程控制、化工工艺实验、化工设备运行与管理等。

（4）选修课程：根据学生兴趣和需求，选择化学工程相关领域的前沿课程。

4.实践环节：

（1）实验：完成专业基础课程和专业核心课程的实验，共计8周。

（2）实习：在化工企业进行为期1年的实习，了解化工生产过程，提高工程实践能力。

（3）毕业设计：完成毕业设计，体现学生的专业素养和创新能力。

三、教学实施

1.教学方法：采用课堂讲授、实验、实习、毕业设计等多种教学方法，注重理论与实践相结合。

2.教学评价：采用平时成绩、实验成绩、实习成绩、毕业设计成绩等综合评价学生的学业成绩。

3.师资力量：聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师担任主讲教师，确保教学质量。

4.学术交流：定期邀请国内外知名专家学者来校讲学，拓宽学生视野，提高学术水平。

四、毕业与就业

1.毕业条件：学生完成培养方案规定的课程学习，取得规定学分，通过毕业设计答辩，方可毕业。

2.就业方向：毕业生可在化工、石油、医药、环保、能源等领域的企事业单位从事技术研发、工程设计、生产管理、市场营销等工作。

3.职业发展：鼓励毕业生继续深造，攻读博士学位，提高自身综合素质。

五、培养保障

1.建立健全化学工程专硕培养管理体系，明确培养目标、培养要求、课程设置、教学实施等方面的具体要求。

2.加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。

3.完善实践教学体系，为学生提供丰富的实习和实验机会。

4.加强与企业合作，为学生提供就业指导和创业服务。

5.建立健全学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

总之，化学工程专硕培养方案旨在培养适应社会主义现代化建设需要的高层次应用型人才，为我国化工行业的发展提供有力的人才支持。

第2篇

一、培养目标

化学工程专硕（MasterofScienceinChemicalEngineering）培养方案旨在培养具有扎实的化学工程基础理论、系统掌握化学工程专业知识、具备较强的工程实践能力和创新精神的高层次应用型人才。毕业生应具备以下能力：

1.具备化学工程及相关领域的基本理论、基本知识和基本技能；

2.能够运用化学工程原理和方法解决实际问题；

3.具有较强的工程实践能力和创新精神；

4.具备良好的科学素养、人文素养和职业道德；

5.能够适应社会经济发展和科技进步的需求，具备进一步深造和发展的潜力。

二、培养规格

1.学制：全日制学习，学制为2-3年。

2.学位授予：符合学位授予条件者，授予化学工程硕士学位。

3.课程设置：

（1）公共课程：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育、军事理论等。

（2）专业基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工设备、化工自动化等。

（3）专业课程：包括化工过程模拟、化工过程设计、化工过程控制、化工过程优化、化工过程安全、化工工艺设计、化工过程系统工程、化工过程模拟与优化、化工设备设计、化工过程控制与仪表、化工过程安全与环保等。

（4）选修课程：根据学生兴趣和需求，可选修相关领域的课程，如材料科学与工程、生物化工、环境工程、制药工程等。

4.实践教学：包括实验、实习、毕业设计（论文）等环节。

（1）实验：学生在学习过程中，需完成多个实验项目，以培养学生的实验技能和实验思维能力。

（2）实习：学生需在化工企业进行为期一定时间的实习，以了解化工生产过程，提高工程实践能力。

（3）毕业设计（论文）：学生需在导师的指导下，完成毕业设计（论文）的撰写，以培养学生的科研能力和创新能力。

三、培养方式

1.理论教学：采用课堂讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，