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§10.4事件的相互独立性与条件概率、全概率公式
课标要求1.了解两个事件相互独立的含义.2.理解随机事件的独立性和条件概率的关系,会利用全概率公式计算概率.
1.相互独立事件
(1)概念:对任意两个事件A与B,如果P(AB)=P(A)P(B)成立,则称事件A与事件B相互独立,简称为独立.
(2)性质:若事件A与B相互独立,那么A与B,A与B,A与B也都相互独立.
2.条件概率
(1)概念:一般地,设A,B为两个随机事件,且P(A)0,我们称P(B|A)=P(AB)P(
(2)两个公式
①利用古典概型:P(B|A)=n(
②概率的乘法公式:P(AB)=P(A)P(B|A).
(3)条件概率的性质
条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质.设P(A)0,则
①P(Ω|A)=1;
②如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A).
③设B和B互为对立事件,则P(B|A)=1-P(B|A).
3.全概率公式
一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B?Ω,有P(B)=n∑i=1P(Ai)P(B|Ai
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)对于任意两个事件,公式P(AB)=P(A)P(B)都成立.(×)
(2)P(B|A)表示在事件A发生的条件下,事件B发生的概率,P(AB)表示事件A,B同时发生的概率.(√)
(3)抛掷两枚质地均匀的硬币,设“第一枚正面朝上”为事件A,“第二枚正面朝上”为事件B,则A,B相互独立.(√)
(4)若事件A1与A2是对立事件,则对任意的事件B?Ω,都有P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2).(√)
2.若P(A|B)=19,P(B)=13,则P(
A.127 B.
C.19 D.
答案A
解析由P(AB)=P(A|B)P(B),可得P(AB)=19×1
3.某人忘记了一位同学电话号码的最后一个数字,但确定这个数字一定是奇数,则拨号不超过两次就拨对号码的概率为()
A.15 B.
C.35 D.
答案B
解析设Ai={第i次拨号拨对号码},i=1,2.
拨号不超过两次就拨对号码可表示为A1+A1A2
所以拨号不超过两次就拨对号码的概率为P(A1+A1A2)=P(A1)+P(A1A2)=15
4.甲箱中有3个白球,2个黑球,乙箱中有1个白球,3个黑球,先从甲箱中任取一球放入乙箱中,再从乙箱中任取一球,则从乙箱中取出白球的概率是.?
答案8
解析记事件A为“从甲箱中取出一个白球放入乙箱”,事件B为“从乙箱中取出白球”,则P(A)=35,P(A)=25,P(B|A)=25,P(B|A)
∴P(B)=P(A)P(B|A)+P(A)P(B|A)=35×25+
1.理清“相互独立”和“事件互斥”的区别
两事件互斥是指两事件不可能同时发生,两事件相互独立是指一个事件的发生与否对另一个事件发生的概率没有影响,两个事件相互独立不一定互斥.
2.不要混淆P(B|A)与P(A|B)
前者是在A发生的条件下B发生的概率,后者是在B发生的条件下A发生的概率.
题型一相互独立事件
命题点1事件相互独立性的判断
例1(2021·新高考全国Ⅰ)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回地随机取两次,每次取1个球.甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则()
A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立
C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立
答案B
解析事件甲发生的概率P(甲)=16,事件乙发生的概率P(乙)=16,事件丙发生的概率P(丙)=56×6=536,事件丁发生的概率P(丁)=66×6=16.事件甲与事件丙同时发生的概率为0,P(甲丙)≠P(甲)P(丙),故A错误;事件甲与事件丁同时发生的概率为16×6=136,P(甲丁)=
命题点2相互独立事件的概率
例2小刚参与一种答题游戏,需要解答A,B,C三道题.已知他答对这三道题的概率分别为a,a,12,且各题答对与否互不影响,若他恰好能答对两道题的概率为1
A.12 B.
C.14 D.
答案C
解析记小刚答对A,B,C三道题分别为事件D,E,F,且D,E,F相互独立,
且P(D)=P(E)=a,P(F)=12
恰好能答对两道题为事件DEF+DEF+DEF,且DEF,DEF,DEF两两互斥,
所以P(DEF+DEF+DEF)=P(DEF)+P(DEF)+P(DEF)=P(D)P(E)P(F)+P(D)P(
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