部编版二年级上册语文 语文园地一 课件.pptx

语文园地一;;识字加油站;同学们，去野外观察大自然，你们会准备些什么？;手套帽子登山鞋运动裤

地图水壶帐篷指南针;看图读词语。;仔细观察这些词语，你发现了什么？;去掉词语中的熟字，借助拼音读准字音，再想一想用什么方法识记这些生字。;我用给生字组词的方法识记生字。例如：鞋，皮鞋、球鞋；指，手指、指出。;我能根据字理识字。如：壶。;看词语说句子。;字词句运用;体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。;;联系课文，回忆这些词语的意思，再演一演。;穿衣裳

披红袍;甩甩头

摇摇头;1.按照由快到慢的顺序给下列词语排序。;2.帮词语找朋友。;读一读，用加点的词语说说你的日常生活。;读句子，结合加点的词语说说你的发现。;

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。;用这两组词语说说自己的日常生活。;结合实际说一说;书写提示;仔细观察这四个字，说说你的发现。;两个撇斜度一样，右边的撇比左边的撇略高。;末笔竖钩略长于“另”。;你知道写字时的正确坐姿和执笔姿势吗？;认真书写，同桌互相评价。;日积月累;朗读古诗，读准字音，注意停顿。;读古诗，观插图，思考问题。;诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。;再读古诗，想象古诗描绘的画面，并说出来。;在墙角，有几枝梅花，迎着凛冽的寒风，顶着漫天的飞雪，绽放了数枝洁白的花朵。;熟读古诗，背诵古诗。;我爱阅读;1.读准字音。

2.读通句子。难读的地方，多读几遍。;阅读后，有不懂的问题提出来，同学之间交流。;问题2;问题3;再次阅读，思考：冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？;完成阅读，谈谈自己的收获。