部编版六年级上册语文 习作例文 课件.pptx

习作例文（部编版）六年级上

本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造通过例文感受中国人民热爱本职工作，全心全意为人民服务的炽热情感。学习作者是如何围绕中心意思来写的。首先是一般性罗列，接着是选取典型事例进行描写，最后是选一个重点事例具体写。学生以欣赏的眼光，评价文中关键语句的独到之处，看看例文是如何围绕中心意思来写的。

默读例文《爸爸的计划》，说说作者是怎么写这个爱订计划的爸爸的。

中心句简单罗列略写

中心句简单描述略写

过渡句语言描写神态描写

爸爸的计划擅长订计划妈妈围绕中心意思：爸爸爱订计划选取不同事例进行描写执行计划一丝不苟给我制订暑假计划外婆我他自己开关气窗的事按时休息的事语言描写神态描写简单罗列简单叙述具体描写

默读例文《小站》，思考：小站的“小”，可以从哪些语句中看出来？小

小

课文仅仅是为了写小站的“小”吗？小而精心

小而美丽

最后两段没有再写小站的“小”，这在表达上有什么作用？小而温暖

《小站》要表达的中心意思是什么？是怎样一步一步表达出来的？小站小而美丽小而温暖小而精心全心全意为旅客服务

请结合插图，感受小站的特点吧。