《地方高校科技小分队工作指引》编制说明.pdf

《地方高校科技小分队工作指引》编制说明.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《地方高校科技小分队工作指引》编制说明

一、标准项目来源

由中国贸促会商业行业委员会立项并管理的团体标准,项

目编号:CCPIT-CSC-JH2025308。

二、标准制定的目的和意义

本标准的制定旨在对地方高校科技小分队进行规范化、统

一化、标准化管理,构建系统化的工作指引和管理框架,规范

小分队的组织架构、管理职责、工作内容,规定了多维度保障

机制,通过学科交叉、企业需求对接、高层次项目立项等途径,

形成整合性的科研载体,推动理论研究与技术应用的深度融合,

以此来提升地方高校科技小分队工作的凝聚力、战斗力以及科

学性、稳定性。同时,通过制定地方高校科技小分队的工作指

引标准,能够有效应对当前地方高校科技小分队架构混乱、职

贵不清,高校科技成果转化与服务地方经济社会发展不匹配等

问题,有助于保证小分队建设的有效性和明确性,实现信息的

互联互通,促进教育资源共享和配置优化,完善工作管理流程,

提高科技小分队组织建设效率,促进地方高校科技小分队工作

的良性发展,推动学生的全面发展和学科特长培养,平衡实用

性与创新性,强化学生的主体地位,促进个性化发展,为高校

与企业之间的合作提供了清晰的框架和规范,建立更加稳定、

深入的合作关系,促进高校与地方产业深度融合,提升高校社

会服务能力。

三、标准起草过程简述

(一)预研阶段(2024年11月—2024年12月)

2024年11月9日,启动团体标准预研工作,开展内外部

调研,收集和梳理基础素材。这一阶段的工作重点是通过多种

调研手段,全面了解和分析市场需求、现存问题以及行业的发

展趋势。具体来说,调研团队会利用资料检索、企业实地走访、

专家焦点小组会议等多种维度的调研方法。这些需求分析和问

题诊断对于后续标准框架的设计至关重要,可以为标准的制定

提供坚实的数据支撑和理论基础,确保标准的实用性和前瞻性。

(二)立项阶段(2025年01月—2025年3月)

1.立项准备。整合前期预研阶段的成果,编制标准制定的

初步方案和目标。

2.正式立项。2025年3月31日,中国贸促会商业行业委员

会《关于下达2025年第一批团体标准项目计划的通知》(商

贸促字荨025J82号),正式立项了《地方高校科技小分队工

作指引》团体标准项目(项目编号:CCPIT-CSC-JH2025308)。

(三)起草阶段(2025年4月)

1.政策资料研究。2025年4月30日前,项目组通过搜集

文献、查阅各类书刊对资料进行梳理,并确定标准框架。对相

关的国内外法律法规、政策导向进行详细梳理,避免草案内容

与现行法律法规发生冲突。通过科技查新,确定标准内容的创

新性和科学性。

2.组建项目团队。在预研阶段结束之后,确立团体标准研

制项目团队,根据标准研制的需要,合理分配团队成员的角色

和任务,确保团队成员能够各司其职,高效推进标准的起草工

作。

3.企业需求调研。为确保标准的实用性,团队赴地方企业

调研了解来自企业对高校科技服务、产教融合等政策的意见和

建议,修改形成标准征求意见稿。

(四)征求意见阶段(2025年5月)

1.公开征求意见。2025年5月15日前,通过邮件、函询、

微信等渠道向院校、企业、行业协会专家征集对科技小分队工

作指引的观点,公开征求对标准草案的意见。

2.意见整理与分析。对收到的反馈进行归纳整理,分析意

见的合理性和可行性,为下一步修订提供依据。

(五)预计送审阶段(2025年6月)

文档评论(0)

fanjinganiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档