戏剧创作与教学.pptx

戏剧创作与教学;3FundamentalConceptsofDrama

戏剧创作三大要素;DramaticConflict

冲突;戏剧;aActions行动

aChanges改变

aSuspense悬疑

aCrisis危机

aClimax高潮

aSolution结局;RelationalConflict

相对性冲突

写人与人之间的冲突;InnerConflict

内心冲突

写人与自已的冲突;SocietalConflict社会性冲突;TheCrucible溶炉HKAPA1990May;TheWarmFussies暖毛毛香港学校戏剧节陈敢权编剧;Situational

Conflict

逆境性冲突;Titanic,TheMusical–2003

铁达尼号音乐剧;CosmicConflict

超宇宙性冲突;TheRoyalHuntoftheSun猎日记

byPeterShaffer

HKAPA1999May;TheRoyalHuntoftheSun猎日记HKAPA1999May;2.Emotion

Projections

情感投射;Empathy移情:Audienceemotionalconnectiontothecharacter(s)leadstointellectualinvolvement.

观众首先要对角色产生情感上的连系，才会对剧本的要旨，产生兴趣;TheFormulaoftheThunderstorm雷雨谎情

HKREP2003March陈敢权编剧;3.EntertainmentFactors

娱乐成份;Artistheresponsetothedemandforentertainment,forthestimulationofoursensesandimagination,andtruthentersintoitonlyasitsubservestheseends.

艺术是对「娱乐需求」之一种回应，刺激我们的感觉和想象.只有在它能满足到这种需求时，「真理」才会从而出现。;Entertainmentcanhelpto:

娱乐成份可使观众：

1.Divertattentionfromdailyconcerns.暂时逃离现实

2.Createinvoluntaryconcentrationonstage.

关注舞台上的演出

3.Causethe“willingsuspensionofdisbelief”.

愿意轻信舞台上的假定;Entertainmentrequiresaknowledgeoftheaudience.

要创作好的娱乐

先要了解观众;Entertainmentmaybeofthesentimentsorofthesoul;ofthemindoroftheheart.

有观感上、情感性、心灵上、思想性的不同娱乐层次;Entertainmentscanbefoundincharacter(s),storyandplot,suspenseandsurprises,emotionaldisplays,intellectualconcepts,thelanguage,thevisualandsound.;无论是在角色设计、故事或桥段、悬疑或惊讶、情感的舒发、思考的启发、语言的编巧、场面的铺排、视听的设计等等，都有其娱乐的成份;WritingStyles

写作风格;EstablishedFormsaregreattraditions;EstablishedFormsaregreattraditions

伟大的传统必有既定的风格形态;中国文字的妙趣及智慧;《山伯临终》曲词

（白）人世无缘同到老，楼台一别两吞声。

【反线二黄板面】泪似帘外雨，点滴到天明。空房冷冰冰，山伯孤零零。刻骨相思唯有病，一腔恨怨解不胜。（白）英台妹呀！【续唱】梁兄唤你千声不应。

【反线二黄】好同窗，缘暗订，三年结伴百般情。有谁知同林鸟散惊弓弹，到头来牛女星分，唉，怨父兄，说甚么舔犊关怀，分明陷英台落阱，选婿重金龟，拒婚嫌薄聘，害得我簪折堕银瓶。

【正线长句二黄】数寒更，悲独听。听来肠断，似雨霖铃。不是读书声，不是钟鼓鸣，不是关睢咏，更不是长亭十八里叮咛。今夜她惊回残梦苦凄清。我敲碎痴心愁夜永。裴航捣药救云英，尾生抱柱甘同命。我却抗不来，争无计，眼看马家郎，强夺了卿卿。