2024年自考专业(汉语言文学)试卷及参考答案详解（典型题）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）西汉中期东方朔著名的抒情短赋是()。

A.《自悼赋》

B.《显志赋》

C.《答客难》

D.《答宾戏》

正确答案：C

2、（单选题）陀思妥耶夫斯基在《穷人》中塑造的马卡尔·杰武什金是（）

A.被侮辱与被损害的小人物

B.正面的优秀人物

C.平民知识分子“新人”形象

D.革命民主主义者

正确答案：A

3、（单选题）为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最合适的方法是（）

A.纵向研究法

B.横断研究法

C.群体序列研究法

D.问卷法

正确答案：A

4、（单选题）根据俄国形式主义文论家的观点，与“陌生化”相对立的是（）

A.自动化

B.习惯化

C.麻木化

D.习俗化

正确答案：A

5、（单选题）《复活》中的男主人公形象反映了当时一部分进步贵族知识分子的精神状态，这位男主人公是（）

A.安德烈

B.聂赫留道夫

C.列文

D.彼埃尔

正确答案：B

6、（单选题）下列诗人中擅写游仙诗的是()。

A.徐干

B.温子升

C.郭璞

D.阮籍

正确答案：C

7、（单选题）教育学的研究对象是（）

A.教育问题

B.教育现象

C.教育事实

D.教育规律

正确答案：A

8、（单选题）马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项

A.生理需要

B.尊重的需要

C.爱与归属的需要

D.自我和谐的需要

正确答案：D

9、（单选题）古代神话中的射日英雄是()。古代神话中的射日英雄是()。

A.禹

B.弈

C.盘古

D.女娲

正确答案：B

10、（单选题）曹植前期抒发其远大理想和宏伟抱负的代表性作品是()。

A.《美女篇》

B.《白马篇》

C.《赠白马王彪》

D.《弃妇诗》

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）如果驳倒了对方的论证方式，则说明（）

A.对方的论题虚假

B.对方的论据虚假

C.对方论题的真实性还没有被论据证明

D.对方论据的真实性还有待证明

E.对方论证犯了“推不出”的逻辑错误

正确答案：CE

2、（多选题）下面各句，用有通假字的有（）

A.孔子时其亡也，而往拜之。

B.上农除末，黔首是富。

C.齐王怪之，因不敢饮，阳醉去。

D.行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马。

E.强自取柱，柔自取束。

正确答案：ABCDE

3、（多选题）文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有（）

A.写实性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒诞意象

E.表意性形象

正确答案：ABE

4、（多选题）不能跟声母t相拼的韵母是()

A.en

B.o

C.in

D.ie

E.uen

正确答案：ABC

5、（多选题）语法单位的“形成(实现)关系”指（）

A.长度增加，功能改变

B.长度增加，功能不改变

C.长度不增加，功能改变

D.长度不增加，功能不改变

E.与长度和功能无关的其它特性

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）散文《乌篷船》的作者是()。

正确答案：周作人

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）名词解释：外语教学的听说法

正确答案：(1)听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法。(2)听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。(3)这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。(4)例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。

2、（问答题）简述汉乐府诗语言及形式的艺术特色。

正确答案：(1)语言质朴浅白，使用对话和口语。

(2)形式以杂言和五言为主。杂言长短不拘，表现灵活;五言对五言诗的最后定型产生了重要作用。

3、（问答题）举例分析《苏武传》中苏武的形象。

正确答案：苏武处处维护民族的尊严和国家的利益，不忘使臣之命，既表现了对匈奴的修好之愿，而又