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L《inux操作系统根底与应用》
课时教案
课程名称：
课程代码：__________________________________
教师姓名：__________________________________
上课班级：__________________________________
学年，第学，共学时
Uinux操作系统根底与应用》课时教案
系别________专业_________科目__________
任课教师班级学生人数
教学日年月日星第1次课，共2学时
教学课题和内容：Linux起源、特点、版本状况及Linux系统安装第1章第1.1-1.2节
学生己有学问分析：学习过W《indows效劳器配置与治理》等相关课程
教学目标：
1.了解linux的起源、特点、版本
2.把握虚拟机软件的安装、虚拟机的创立及Linux系统的安装
教学重点：虚拟机软件的安装、虚拟机的创立及Linux系统的安装
教学难点：虚拟机软件的安装，Linux系统的安装
教学程序教学活动
教学内容学生
一.导入演示RHEL6.9系统的运行及根本使用观看，提问
二.教授Linux历史、功能、特点及版本等听讲、理解
内容使用虚拟机软件创立虚拟机听讲、实践
使用虚拟机安装Linux系统听讲、实践
三.总结Linux是一个功能强大，免费的操作系统，利用虚拟机软件安分组争论
装虚拟机，安装Linux,简洁、便利
四.作业1.课后习题练习
五.反思
《Linux操作系统根底与应用》课时教案
系别专业科目
任课教师班级学生人数
教学日年月日星第2次课，共2学时
教学课题和内容：利用虚拟机安装Linux系统，治理虚拟机第1章第1.3-L4节
学生已有学问分析：能安装Windows系统，会操作Windows系统
教学目标：
1.生疏虚拟机中Linux的启动、登录及关闭操作
2.把握虚拟机中Linux的根本治理
教学重点：Linux系统的根本使用，虚拟机中Linux的根本治理
教学难点：虚，
成机中Linux的根本治理
教学程序
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