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数字经济视域下地方高校人才培养数智化转型路径

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1数字经济时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2地方高校人才培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3数智化转型的重要意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

数字经济与数智化转型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1数字经济的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.1数字经济的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.2数字经济的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2数智化转型的概念与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.1数智化转型的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.2数智化转型的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3地方高校人才培养的数智化需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.1人才培养模式的需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2人才培养内容的需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

地方高校人才培养数智化转型的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1人才培养数智化转型的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1人才培养的数字化程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2人才培养的智能化程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2数智化转型面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1技术层面的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2管理层面的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.3教育层面的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3数智化转型成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

地方高校人才培养数智化转型的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1构建数字化人才培养体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1.1更新人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.2优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.3改革教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2加强数智化教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．