高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能含答案详解（培优）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能

第一部分单选题(10题)

1、个人非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在（）万元以上的，应当依法追究刑事责任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】本题考查个人非法吸收或者变相吸收公众存款应依法追究刑事责任的数额标准。根据相关法律规定，个人非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在20万元以上的，应当依法追究刑事责任。本题中选项A的10万元、选项C的30万元、选项D的40万元均不符合该法定数额标准，所以本题正确答案是B。

2、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。

A.中央与地方分级管理体制

B.中央集权制

C.中央统一领导下的分级管理体制

D.中央与地方合作管理体制

【答案】：C

【解析】本题考查我国现行高等教育行政管理体制的相关知识。依据我国《高等教育法》规定，我国实行中央统一领导下的分级管理体制。在这种体制下，既保证了中央对高等教育的宏观调控和统一领导，能够从国家整体利益和发展战略出发制定高等教育的方针政策、发展规划等，使高等教育服务于国家的整体发展目标；又赋予地方一定的管理权限，地方可以根据本地的经济、文化、社会发展的实际情况，因地制宜地发展高等教育事业，调动地方发展高等教育的积极性和主动性。选项A“中央与地方分级管理体制”，未突出“中央统一领导”这一关键特征，表述不准确。选项B“中央集权制”过于强调中央的绝对权力，忽略了地方的分级管理和一定的自主性，不符合我国高等教育行政管理体制的实际情况。选项D“中央与地方合作管理体制”，没有体现出中央的统一领导地位和分级管理的特点，表述不够精准。综上，正确答案是C。

3、基金业协会采用会员制，下列不属于联席会员的是（）。

A.基金销售机构

B.支付结算机构

C.证券期货交易所

D.律师事务所

【答案】：C

【解析】本题主要考查基金业协会联席会员的相关知识。基金业协会采用会员制，其会员包括普通会员、联席会员、特别会员等。联席会员通常是为基金业务提供服务的机构。选项A，基金销售机构是基金业务链条中的重要一环，为基金的销售提供服务，属于联席会员。选项B，支付结算机构为基金交易等提供资金的支付结算服务，与基金业务密切相关，属于联席会员。选项C，证券期货交易所是自律管理的法人，是证券期货市场的组织者和一线监管者，属于特别会员，而非联席会员，故该选项符合题意。选项D，律师事务所可以为基金业务提供法律方面的专业服务，属于联席会员。综上，答案选C。

4、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国实现依法治教的关键所在。选项A教育行政部门、政府有关部门依法行政是我国实现依法治教的关键。依法行政要求政府部门依据法律法规来管理教育事务，确保教育政策的制定和执行都在法律的框架内进行。教育行政部门和政府有关部门在教育管理中起着主导作用，它们的依法行政能够为整个教育领域树立良好的法治榜样，规范教育活动的各个环节，保障教育秩序的稳定和教育目标的实现。所以选项A正确。选项B促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制，这对于规范学校的办学行为、提高学校的管理水平具有重要意义，但它并非实现依法治教的关键。学校法人制度和监督评估机制是依法治教的重要组成部分，但它们的有效实施依赖于教育行政部门和政府有关部门的依法行政来提供政策支持和监督保障。所以选项B错误。选项C切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利是我国教育工作的重要目标和任务，是教育公平和社会公平的重要体现。然而，要实现这一目标，关键在于教育行政部门和政府有关部门能够依法行政，通过制定和执行相关的法律法规和政策，为适龄儿童和青少年创造良好的受教育条件。因此，保障适龄儿童和青少年受教育权利不是依法治教的关键。所以选项C错误。选项D建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制，是解决教育领域矛盾和纠纷、维护教育参与者合法权益的重要措施。但这些机制的有效运行也离不开教育行政部门和政府有关部门依法行政的支撑和保障。所以选项D错误。综上，本题答案是A。

5、以下不属于基金业协会职责范围的是（）。

A.证券公司客户资产管理计划备案和监测监控

B.信托公司客户资产管理计划备案和监测监控

C.证券公司直投基金备案和监测监控

D.基金管理公司及其子公司特定客户资产管理业